截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。孔子学院采取中外学校合作办学模式，中外双方共同投入，资金管理执行双方法律，坚持共建、共管、共享、共赢，共派师资和管理人员。日常运行以外方为主，既遵守《孔子学院章程》，统一名称、统一标识，又充分尊重各国首创精神和办学特色，园地制宜、灵活多样地开展汉语教学和文化交流活动。孔子学院创办于2004年，旨在帮助各国人民学习汉语，了解中华文化，推动世界各国文明交流互鉴，让“和为贵”、“和而不同”的理念得到传承和发扬，是中国与世界交流的重要平台。
结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明孔子学院为什么是“中国与世界交流的重要平台”？
材料一：新中国六十年的辉煌历程，是一段上下探索、自我革新的历史。六十年中，我们走过弯路、绕过远路，有过“大跃进”的急于求成，有过“十年内乱”的惨痛教训，但最终我们党依靠自己的力量，在实践中摸索出正确的航线。六十年的艰辛奋斗，展现了中国特色社会主义探索、形成和发展的过程，展现了我们的党、我们的国家、我们的人民一步步走向成熟的过程。
（1）结合材料一谈谈，新中国六十年的辉煌历程是如何体现发展观点的?
材料二：“农民得实惠、企业得市场、政府得民心、经济得发展”，这是今年以来中央在全国范围内以扩大内需、普惠农民、改善民生、应对金融危机而实施的“家电下乡”政策所带来的成效和反应。但在一些地方，却发现家电下乡也存在诸如补贴不能及时到位，下乡产品品种不齐全，质量参差不齐，售后服务网点分布不平衡等问题。
（2）运用联系的观点，结合材料二谈谈企业应如何开拓农村家电市场?
吴清源，著名围棋大师，出生于中国福建福州，14岁东渡日本，开始其职业棋手生涯。从1939年至1956年，围棋界进入了绝对的“吴清源时代”。吴清源在下棋前总要通读一遍《道德经》，其中“无为，无我，无欲，居下，清虚，自然”的思想使吴清源排除了贪胜之心带来的干扰，心境澄明，发挥出最好的水准。吴清源晚年又将精力放在了提携后进、促进围棋国际化和中国围棋的发展上。
吴清源去世后，聂卫平曾回忆说：“有一年我在日本，与沈君山神侃桥牌，一边的吴清源先生听到后，主动走过来很认真地对我说：‘搏二兔，不得一兔’。我听后如醍醐灌顶，大受震动，这句话对我影响很大。”
（1）结合材料，运用文化传承和中华文化的知识，说明吴清源的辉煌成就是如何取得的。
（2）结合材料，运用矛盾的观点分析“搏二兔，不得一兔”的价值选择的正确性。
思想政治【选修3——国家和国际组织】
2013年中国周边外交引起了广泛关注，以下是某班同学准备课前演讲收集的材料：
| 7月 |
重组后的国家海洋局首次以中国海警局名义，组织海警舰船编队进入钓鱼岛领海内巡航, 开展钓鱼岛海域维权执法。 |
| 9月 |
习近平主席出访中亚四国，提出共建“丝绸之路经济带”的战略构想，已推动中国和中亚地区密切交流合作，促进区域快速繁荣，造福各国人民。 |
| 10月 |
习近平主席习近平主席出访中亚四国，提出共建“丝绸之路经济带”的战略构想，已推动中国和中亚地区密切交流合作，促进区域快速繁荣，造福各国人民。 |
（1）请根据该同学搜集的材料，帮其拟定一个演讲题目。你认为最恰当的是（）
A.包容互鉴，促进世界和平
B.与邻为伴，实现合作共赢
C.平等互信，维护公平正义
（2）运用《国家与国际组织常识》知识，分析上述事件体现的道理。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：道在中国哲学中，是一个重要的概念，表示“终极真理”。此一概念，不单为哲学流派诸子百家所重视，也被宗教流派道教等所使用。大道至简是指大道理（基本原理、方法和规律）是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。
材料二：2015年3月5日，在第十二届全国人大第三次会议上，国务院问题李克强在作政府工作报告时严肃又不失活泼地强调，大道至简，有权不可任性。各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制，爱民利民是大道，任性用权要追究。
（1）依据材料一，运用文化生活的相关知识，指出批判继承中华传统文化对我国文化建设的意义。
（2）依据材料二，运用为人民服务的政府的相关知识，阐明我国政府为什么“有权不可任性”。
培育和弘扬社会主义核心价值观是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：家风是一个家庭或家族价值观念和行为准则的集中体现，是每个个体成长的精神足印，也是一个社会价值的缩影和中华传统文化重要组成部分。传统家风既融合了 “修身、齐家、治国、平天下”“仁、义、礼、智、信”等儒家思想，也从近代西方工业文明所倡导的自由、平等、理性、法治等精神汲取过丰富的营养。当今，许多家庭更注重结合社会主义核心价值观的要求赋予家风新的时代内涵。
材料二：在人民网地方领导留言板有网友留言：幼儿园老师通知每个家长，要求孩子们背24字核心价值观。我不反对幼儿园向孩子们讲解什么是核心价值，但是，据说让孩子背这个，是当地政府有关部门的政治职责。
材料三：2014年5月4日，习近平主席在北京大学师生座谈会上谈到：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，这一时期的价值观养成十分重要。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，社会主义核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
（1）结合材料一，从文化继承和文化发展的角度，谈谈你应如何正确对待家风。
（2）运用政府职能的知识，评析材料二中的网友留言。
（3）运用实践是认识的基础原理，说明社会主义核心价值观需要“内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动”。