请根据你的名著阅读积累，完成下面的问题。
【片段】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这段话是谁说的？文段选自哪本书？
书中的主人公是怎样的一个人？
下列名著中，人物关系不正确的一项是（ ）
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选项 |
作品名称 |
人物 |
人物关系 |
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A |
《骆驼祥子》 |
刘四爷与虎妞 |
父女 |
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B |
《海底两万里》 |
阿龙纳斯与康塞尔 |
主仆 |
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C |
《朝花夕拾》 |
寿镜吾与鲁迅 |
师生 |
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D |
《儒林外史》 |
严贡生与严监生 |
父子 |
鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像，其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册，你会推荐下列名著中的哪一位人物？请说明理由。
《水浒传》 《红星照耀中国》 《海底两万里》
结合《朝花夕拾》的内容，谈谈你对书中回忆性散文叙述视角的理解。
阅读下列三则材料，完成小题。
【甲】
黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直裰，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒，足踏一双麂皮靴；毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。
（选自《西游记》）
【乙】
看那人时，似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。
（选自《水浒传》）
【丙】
我看他年纪还很轻。在一圈浓厚光泽的头发下，他拿一双强有力的眼睛射着我。一个恶作剧的笑容展开在他那红铜色的脸上……他是中等身材，却是十分雄赳赳，所以当他走到我身边，像铁钳一般一把钳住我的肩膀的时候，就吓得我眼睛一眨。
（选自《红星照耀中国》）
（1）上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名。
甲文段写的是______，乙文段写的是______，丙文段的“他”写的是______。
（2）根据以上材料，联系原著，对故事情节、人物特点、语言特点进行探究，并将结果填写在横线上。
我根据______（选填甲、乙、丙）文段，结合原著______、______等情节，读出了人物______的特点；通过探究，我还发现，《西游记》《水浒传》等古典文学名著在描写人物外貌时的语言具有______的特点，很值得学习借鉴。
整本书阅读中，序言和目录可帮助我们获得对作品的整体印象。请根据以下两本书的目录，结合你的阅读体验，按要求完成小题。
（1）根据《经典常谈》遵循的“经、史、子、集”编排标准，以下分类不正确的一项是（ ）
| A． |
经：《论语》十二章 《孟子》三章 《诗经》二首 |
| B． |
史：《陈涉世家》 《唐雎不辱使命》 《周亚夫军细柳》 |
| C． |
子：《庄子》二则 《醉翁亭记》 《愚公移山》 |
| D． |
集：《出师表》 《陋室铭》 《石壕吏》 |
（2）子瞻中学文学社将开展《朝花夕拾》的“主题阅读”分享会，请你按照示例，重新拟定一个主题，选出相应篇目（不少于三个），阐述分类理由。
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拟定主题 |
篇目名称 |
分类理由 |
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童年的“趣”与“憾” |
《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《五猖会》 |
在百草园嬉戏，得到《山海经》的惊喜，对庙会的好奇，这些是童年的“趣”；而与百草园离别，隐鼠被误踩，被要求背书而耽误看戏，这些又是童年的“憾”。 |