某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
A.建立“质点”的概念 | B.建立“点电荷”的概念 |
C.建立“电场强度”的概念 | D.建立“合力与分力”的概念 |
下列物体在运动过程中,不计空气阻力,机械能守恒的是
A.被起重机拉着向上做匀速运动的货物 |
B.一个做平抛运动的铁球 |
C.沿粗糙的斜面向下做匀速运动的木块 |
D.在空中向上做加速运动的氢气球 |
如图为甲、乙两运动物体相对同一原点的x-t图象,由图象可判断:
A.甲和乙运动的出发点相距x0 |
B.甲和乙都做匀变速直线运动 |
C.乙运动的速率大于甲运动的速率 |
D.乙比甲早出发t1的时间 |
一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示.已知g取10m/s2,,曝光时间为s,则小石子出发点离A点约为( )
A.6.5 m B.10 m C.20 m D.45 m
如图所示,不计滑轮质量与磨擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定将B端绳由B移到C或D(绳长不变)其绳上张力分别为TB,TC,TD,绳与竖直方向夹角θ分别为θB,θC,θD则 ()
A.TB>TC>TDθB<θC<θD |
B.TB<TC<TDθB<θC<θD |
C.TB=TC<TDθB=θC<θD |
D.TB=TC=TDθB=θC=θD |
如图所示传动带装置,大轮为主动轮,通过皮带带动从动轮逆时针转动(皮带与两轮之间不打滑),则此时皮带上的两点P和Q受到轮子的摩擦力方向分别是
A.向左、向左 | B.向右、向右 |
C.向左、向右 | D.向右、向左 |