化学是造福人类的科学，请利用所学知识回答下列问题。
Ⅰ．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学
（1）用化学用语表示：2个氢原子 ；5个氮分子 ；
（2）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中，“2”表示2个分子的是 （填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_____。
Ⅱ．化学与生活息息相关
现有以下常见的物质：
①食盐水 ②铝粉 ③铁粉 ④烧碱 ⑤浓盐酸 ⑥纯碱 ⑦葡萄糖 ⑧金刚石
（1）对以上物质分类，正确的是（ ）
| A．属于混合物的只有① | B．属于单质的是②③⑧ |
| C．属于碱的是④⑥ | D．属于氧化物的是④⑥⑦ |
（2）从上述①—⑧中选择相应物质的序号填空：
a．用于某些食品包装内的脱氧剂的是 ；
b．侯德榜联合制碱法制的“碱”是 ；
c．金属表面防锈涂上“银粉”是 ；
d．淀粉等糖类物质在人体内水解变成 ，才能被人体吸收。
Ⅲ．化学促进科学技术的发展
（1）科学家研制出有导电能力的塑料。塑料属于 （选填“无机”、“合成”或“复合”）材料。
（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造光导纤维。氧气和四氯化硅蒸气（SiCl4）在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是 。
小明家的铝壶上结满了水垢，他知道水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用盐酸便可除去，于是他便向水壶中倒入大量的盐酸浸泡了一夜，第二天，他发现水垢是没有了，但水壶也有了许多小洞，小明无可奈何地摇了摇头．你知道水壶为什么破了吗？写出水壶中发生有关反应的化学方程式：________________________________、________________________________、________________________________．
物质的性质和用途是化学的重要研究内容．
（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它作________剂．
（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．
（3）下图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）
溶液具有广泛的用途．根据溶液有关知识，回答下列问题：
（1）在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．
①所得溶液是20℃时氯化钠的________溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
②20℃时，氯化钠的溶解度为________g．
（2）现用质量分数为12％的氯化钠溶液（密度约为1.09g／cm3），配制20g质量分数为6％的氯化钠溶液．
①需要质量分数为12％的氯化钠溶液________mL（计算结果精确到0.1），需要水________mL（水的密度为1g／cm3）．
②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要________．量取所需要的12％的氯化钠溶液时，应选用________（填“10mL”“20mL”或“50mL”）规格的量筒．
③把配制好的上述溶液装入________中（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签．
NaCl、KNO3、Ca（OH）2三种物质的溶解度曲线如图1与图2所示．请回答：
（1）由图1可知，20℃时氯化钠的溶解度为________g；50℃时氯化钠的溶解度（填“＞”或“＜”）________硝酸钾的溶解度．
（2）欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯，可以使用的结晶方法是________．
（3）如图3所示，20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，结合图2分析其原因是________________________．
20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图A所示．图B为a、b、c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图A和图B回答下列问题：
（1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t℃，则t的取值范围是________．
（2）烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液．
（3）40℃时，烧杯________里的溶液中溶剂最少．
（4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是________．
| A．甲（状态2）＞甲（状态1） |
| B．乙（状态1）＞甲（状态3） |
| C．甲（状态1）＝乙（状态2） |
| D．乙（状态3）＞丙（状态3） |