小明同学分别取20gNaOH固体A、B、C,采用不同方法保存。几天后,A未变质、B部分变质、C全部变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反应。下列说法正确的是:
A.几天后,三份固体的质量为:A=B=C;
B.为控制正好反应,A不能用酚酞试液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡;
C.正好反应时,消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为:A>B>C;
D.正好反应时,生成硫酸钠的质量都相等,均为35.5g;
在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.提出问题 | B.猜想假设 | C.设计实验 | D.得出结论 |
下列说法正确的是
A.用剩下的药品可放回原瓶 |
B.鱼儿能在水中呼吸是因为氧气易溶于水 |
C.空气中氧气质量分数约占1/5 |
D.蜡烛熄灭时产生白烟 |
有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是
A.用燃着的木条伸入瓶内 | B.用带火星的木条伸入瓶内 |
C.向各瓶中倒入澄清石灰水 | D.用铁丝伸入各瓶 |
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.液氮可用作制冷剂 |
B.氧气可用作火箭发射的燃料 |
C.氦气可用来填充探空气球 |
D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
下列实验操作中,正确的是