我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件,请把图2补充完整;
(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?
(3)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求写出用树状图或列表分析过程)
在平面直角坐标系中,抛物线 与 轴交于点 、 ,交 轴于点 ,点 为抛物线的顶点,对称轴与 轴交于点 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,连接 ,点 是线段 上方抛物线上一动点, 于点 ,过点 作 轴于点 ,交 于点 .点 是 轴上一动点,当 取最大值时:
①求 的最小值;
②如图2, 点为 轴上一动点,请直接写出 的最小值.
如图, 是 的外接圆, 为直径,点 为 外一点,且 ,连接 交 于点 ,延长 交 于点 .
(1)证明: ;
(2)若 ,证明: 是 的切线;
(3)在(2)条件下,连接 交 于点 ,连接 ,若 ,求 的长.
我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,代数式 的几何意义是数轴上 所对应的点与2所对应的点之间的距离:因为 ,所以 的几何意义就是数轴上 所对应的点与 所对应的点之间的距离.
(1)发现问题:代数式 的最小值是多少?
(2)探究问题:如图,点 、 、 分别表示数 、2、 , .
的几何意义是线段 与 的长度之和,
当点 在线段 上时, ,当点 在点 的左侧或点 的右侧时, .
的最小值是3.
(3)解决问题:
① 的最小值是 ;
②利用上述思想方法解不等式: ;
③当 为何值时,代数式 的最小值是2.
甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品.新冠疫情期间,为了减少库存,甲、乙两家商场打折促销.甲商场所有商品按9折出售,乙商场对一次购物中超过100元后的价格部分打8折.
(1)以 (单位:元)表示商品原价, (单位:元)表示实际购物金额,分别就两家商场的让利方式写出 关于 的函数解析式;
(2)新冠疫情期间如何选择这两家商场去购物更省钱?
某校为了响应市政府号召,在“创文创卫”活动周中,设置了“ :文明礼仪, :环境保护, :卫生保洁, :垃圾分类”四个主题,每个学生选一个主题参与.为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如图条形统计图和扇形统计图.
(1)本次调查的学生人数是 人, ;
(2)请补全条形统计图;
(3)学校要求每位同学从星期一至星期五选择两天参加活动.如果小张同学随机选择连续两天,其中有一天是星期一的概率是 ;小李同学星期五要参加市演讲比赛,他在其余四天中随机选择两天,其中有一天是星期三的概率是 .