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为引导中学生“国事家事事事关心”，某校定期举办时政点评活动。请你就活动中大家展示的时政热点，发表自己的看法。
（1）2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩陈毅广场发生民众拥挤踩踏事件。致36人死亡，49人受伤。新年之交的踩踏事件引发人们对安全、公德、秩序、文明、谦让……的反思。
在校园内，我们应该预防和学会应对突发的踩踏事件：
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（2）2014年11月11日-16日第十届中国国际航空航天博览会上，长征七号运载火箭、火星探测器、国产大型运输机运-20、 第四代战斗机歼-31、自主研发的支线飞机 ARJ21-700 等展品备受瞩目， 被统称为“中国智造”。
从“中国制造”到“中国智造”，我为此点赞，因为一字之变让我认识到：
（3）央视网2015年1月1日载，感动中国人物评选候选人金旭，男，44岁。20年前，金旭为了救人不幸遭遇车祸，受伤致残。曾想过自杀的他，走出绝望后开办电脑培训班。残疾人到电脑培训班学习，免费；贫困学生来学习，只收半价；有些贫困孩子连生活费都没着落，金旭就自己拿出钱来资助他们学习。这些年，金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。
金旭的优秀品质值得我们学习，他对太多健康的躯体都是启示，我的看法是：
一些作家发现苹果公司在没有经过他们允许或授权的情况下，擅自在APP Store商店销售能够下载作家作品的应用软件，而未给他们任何报酬。于是，这些作家向法院提起诉讼。2012年12月27日，北京市第二中级人民法院判决苹果公司侵权成立，须向莫容雪村等8位作家赔偿41.2万元及诉讼支出1.8万元。
（1）苹果公司的行为侵犯了莫容雪村等8位作家的什么权利？法律为什么要保护这种权利？
（2）上述案例给了我们什么启示？
2008年9月1日，新学期第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）对于中小学生来说，为什么要开展这一活动？
（2）生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权？
据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦工，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经受理，29 名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。
请阅读材料后，回答下列问题：
（1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？
（2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？
（3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（两部即可）
小明的一天：早晨，八年级学生小明背起书包上学，到了学校，小明把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小明到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小明急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小明用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天的社会调查中了解到“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。
根据材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）小明享受了哪些权利？履行了哪些义务？
（2）请你就小明的错误行为，给他说几句话。
材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。
（1）材料一说明了一个什么道理？
（2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？