如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
| A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 |
| B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长 |
| C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 |
| D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长 |
“分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是（）
| A．碱基对之间的氢键 | B．碱基与脱氧核糖 |
| C．DNA双链上的磷酸二酯键 | D．脱氧核糖与脱氧核糖 |
关于细胞全能性的理解不确切的是（）
| A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
| B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
| C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
| D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性 |
从基因文库中获取目的基因的根据是（）
| A．基因的核苷酸序列 | B．基因的功能 |
| C．基因的转录产物mRNA | D．以上都是 |
在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）
①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
④所有基因表达载体的构建是完全相同的
| A．②③ | B．①④ | C．①② | D．③④ |
马（2N＝64）和驴（2N＝62）杂交能产生后代称骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为（），上述情况产生的原因是（）
| A．杂交育种；染色体结构发生了变化 |
| B．生殖隔离；发生了突变 |
| C．基因重组；马和驴的遗传物质有本质区别 |
| D．生殖隔离；减数分裂过程中联会紊乱 |