如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,分析正确的是:
A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力 |
B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等 |
C.重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力 |
D.重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力 |
如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( )
A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 |
B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 |
C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小 |
D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置 |
如图所示的各种现象中,物体(足球、小孩、电子和火箭)受到平衡力作用而处于平衡状态的是( )
A.运动员把飞来的足球踢出去![]() |
B.小孩匀速从滑梯滑下![]() |
C.核外电子绕原子核匀速转动![]() |
D.刚刚起飞的火箭![]() |
以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有( )
A.利用刻度尺测长度 |
B.利用弹簧测力计测量物体重力 |
C.利用天平测量水的重力 |
D.利用量筒测量水的重力 |
如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N |
B.2N |
C.4N |
D.8N |
如图所示,在光滑的水平面上,一物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,则这个拉力的可能方向是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |