利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L 都相同，θ１＜θ２，球A、B的质量分别为mA、mB ( mA＜mB) ．
（1）如图甲、乙所示，同时释放A 、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关．
（2）如图甲、乙所示，观察到B 球能将木块C撞得更远，由此可得出结论： ．
（3）图乙中角度θ1小于图丙中角度θ2，是为了达到 目的，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论： ．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ ．
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理 ．理由是： ．
如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上．
（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是 ；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上 （能/不能）看到反射光线．
（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当 ．
甲和乙两个小球（小球大小可忽略）在平直路面从左到右运动，从计时开始记录，每隔0.1s记录一次，纪录得小球的位置如图1所示．
（1）由图可知，甲小球做 运动．
（2）从计时开始，乙小球前0.5s的平均速度是 m/s．
（3）根据图1的记录，在图2的坐标系中画出甲小球的s﹣t图线．
在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量 ．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程sAB= cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为 cm/s．如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 ．
某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表，分析表格中的数据，你可以得出一些规律，请任意写出其中的三条：
第一条： ．
第二条： ．
第三条： ．