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题文

右图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。

(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
(    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )
(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是         (用图中的字母回答)。  
(3)当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的      等营养物质,会在此处进入到血液中。
(5)人体吸入的氧最终运送到          被利用;
(6)人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种:心脏、肝脏、肾动脉、肾静脉            
(7)某B型血的人因意外事故大量出血,医生误将A型血从F出输入而导致该病人的血液出现红细胞凝聚现象,则他体内       (用图中的字母或编号表示)最先出现堵塞。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 探究发生在口腔内的化学消化 根对水和无机盐的吸收 听觉的形成过程
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右图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题

(1)人的运动系统是由和肌肉组成的。
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕活动,产生屈肘动作。

观察下图回答下列问题。(每空2分,共10分)

①.图中A是,主要存在于细胞的中,其主要成分是
②.在细胞分裂过程中,A分配到两个子细胞中,对生物的遗传具有重要的意义。

下图是植物细胞的结构示意图,根据图回答下列问题。

(在上填名称。每空2分,共18分)
(1)结构①的功能是控制的进出,保持的相对稳定。
(2)结构②,含有物质,传递
(3)结构③,是进行的重要场所。
(4)起保护和支持作用的是④

下图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是
(2)被子植物的有性生殖过程包括
四个连续的过程。
(3)番茄的果实和种子分别是由花的结构
发育来的。

有一对夫妇总想生一个男孩,可女方连生两胎都是女孩,女方也因此受到了男方及其家庭的责怪,他们认为不生男孩的责任全在女方。你能运用所学知识帮女方做出合理的解释吗?试试看,并尝试以图解的方式说明生女生男的机会是均等的。

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