写作(共1题，满分20分)
假如你是某中学初三（1）班班长李华， 请你为校报“英语园地”写一篇短文；记述前天主题班会“To be sent to school or not”的讨论情况。
内容要点：
1.部分学生认为上学应该接送，省时又安全。
2.部分学生认为步行或骑自行车是最好的方式，环保又健身。
3.你的看法和建议。
注意： 1.词数：80-100；
2.可是当发挥，以使行文连贯；
3.文中不要出现真实校名和人名。
To Be Sent To School Or Not
假如你是李华，准备参加学校举办的主题为“快乐成长”的英语演讲比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：
1.保持快乐的心情； 2.努力学习； 3.积极参加体育锻炼。
注意：
1．词数80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
2．可以适当发挥想象，以使行文连贯。
Dear friends, we all want to grow happily and healthily, so we have to do some things.
书面表达（计25分）
请以 My hometown 为题写一篇70字左右的作文，可适当发挥，开头已给出，不计入总数。
要点：
大家好，我的名字叫Millie， 今天将带领大家参观我的家乡。
1. 小镇不大但是安静，位于南山（South Hill）的山脚下，距离Star Town 15 英里。
2. 空气新鲜，周围有青山和绿树。早上起床可以闻到花香并且听见小鸟们唱歌。我家周围有一个漂亮的湖，我们经常在上面划船。
3.全镇有 100 多人家，一些人家养牛一些人家种小麦（wheat）.人们互相认识，乐于助人。在这里生活很幸福。欢迎你来参观！
Hello, my name is Millie. Today ….
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书面表达 （本大题共5分）
假如你是Sandy,想邀请好友Amy来你家。根据下面提供的信息，用英语写一篇邀请信。(包含所有要点，注意格式，字数80左右。)
要点：
1、新家位于市中心，周围有银行、超市、医院。
2、邻居们友好善良，经常帮助人们解决各种问题,大家就像一家人一样。
3、家中有很多事可做。……(发挥1-2句)
4、如果你能来，我会非常高兴。沿着幸福路走（Happy Road），在第二个十字路口向右拐。
5、很期待见到你。
Dear Amy,
I would like to invite you to my new home.
书面表达（计10分）
假设你是李雷，今天早上，你们班去参观了神奇博物馆(Amazing Museum)。回来后，你写了一篇文章记叙这次神气之旅。
要求： 1. 注意人称和时态。
2. 不要逐字翻译，词数80左右。
旅游经过及感受如下：
1. 早上8点，在校门口集合，乘公共汽车前往神奇博物馆。神奇博物馆在你们学校西北部，沿着你们学校门前的路一直走，在红绿灯处向左拐，博物馆在中国银行的前面。
2. 在神奇博物馆，你了解了很多世界上神奇的事情，知道了电视机能达到150英寸，了解了三明治得名于Sandwich。还了解了一些神奇的动物，如：蚂蚁能像狗一样的闻东西，鱼睁着眼睛睡觉。
3. 你们玩得非常快乐。你感觉这个世界真是太神奇了。
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书面表达
假如你是李强，你们班在去年9月份组织了一次志愿者活动，请你根据下表提示给你的美国笔友Tina写一封电子邮件谈谈该月的活动安排。
| 时间 |
活动 |
| 9月9日 |
打扫火车站。 |
| 9月11日 |
去敬老院洗衣服、打扫房间、读报。 |
| 9月18日 |
在人民公园附近修理自行车、手表。 |
| 9月25日 |
去附近医院看望生病，给他们孩子唱歌、讲故事。 |
参考词汇：养老院 the old people’s home
要求：
1. 根据提示内容进行写作，可适当发挥；
2. 80词左右。电子邮件的格式和开头已给出，不计入总词数。
Dear Tina,
I’d like to tell you about our volunteer work in September last year.
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Yours,
Li Qiang