在现代生物工程技术中,下列研究方案能实现其目的是 ( )
选项 |
方 案 |
目 的 |
A |
通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 |
制备单克隆抗体 |
B |
体外诱导胚胎干细胞分化 |
培育供移植的组织器官 |
C |
将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养 |
大量生产人胰岛素 |
D |
用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 |
制备动物细胞悬浮液 |
棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累,在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育SUT表达水平高的品系F,检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖
B.曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量
C.15~18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成
D.提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后
某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是( )
选项 |
实验材料 |
实验现象 |
A |
用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片 |
子叶细胞中有橘黄色颗粒 |
B |
用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片 |
紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深 |
C |
用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片 |
染色体在细胞中移动并平均分配到两极 |
D |
用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片 |
部分酵母菌被染成蓝色 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是( )
A. |
该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者 |
B. |
该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理 |
C. |
农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥 |
D. |
影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等 |
小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞,制备流程如图所示。下列叙述错误的是( )
A. |
为获得更多的囊胚,采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子 |
B. |
细胞a和细胞b内含有的核基因不同,所以全能性高低不同 |
C. |
用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞 |
D. |
胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO 2培养箱中进行培养 |
有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,如图为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是( )
A. |
图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 |
B. |
图甲细胞中同源染色体已彼此分离 |
C. |
图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 |
D. |
图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁 |