下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
(1)该动物体细胞内有染色体 条。表示细胞有丝分裂的图是 。
(2)B图表示 时期，形成的子细胞含有同源染色体 对。
(3)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是染色体完成 后平均分配到两个子细胞中，形成的子细胞的名称叫 。
(4)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图 。
(5)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为 。c～d段变化的原因是 。
请回答基因工程方面的有关问题：
(1)利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如下图所示）。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。
①从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为。
②在第轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。
(2)设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设计的一组引物（只标注了部分碱基序列）不合理（如下图），请说明理由。
；
(3) PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能，这是因为。
回答下列有关基因工程的问题。
（1）．基因工程中使用的限制酶，其特点是。
下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四环素的抗性基因。
（2）．将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X－1混合连接，连接后获得的质粒类型有。（可多选）
| A．X－1 | B．X－2 | C．X－3 | D．X－4 |
（3）．若将上图所示X－1、X－2、X－3、X－4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有。
（4）．如果X－1用E1酶切，产生850对碱基和3550对碱基两种片段：那么质粒X－2（Tcr基因的长度为1200对碱基）用E2酶切后的片段长度为对碱基。
（5）．若将外源的Tcr基因两端用E2切开，再与用E2切开的X－1混合连接，并导入大肠杆菌细胞，结果显示，含X－4的细胞数与含X－1的细胞数之比为13，增大DNA连接酶用量能否提高上述比值？。原因是。
登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。
（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的
细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出、和。
（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是，F2群体中A基因频率是。
（3）将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图11），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代，原因是。
(12分)(1)实验分组：
甲组：培养液+Y细胞+ 
-TdR(标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水
乙组：培养液+Y细胞+ -TdR+X(生理盐水配制)
每组设置若干个重复样品。
（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。
（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其CRD，求每组平均值并进行统计分析。（与说明，答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动物体细胞）
请回答：
（1）实验目的：_____
（2）预测实验结果及结论：
①如果乙组CRD明显高于甲组，说明X对Y细胞增殖（DNA合成）有促进作用。
②
③。
（3）实验中采用3H-TdR的原因：__
____。
下图为物质出入细胞的三种方式示意图，请据图回答
(1)图中A表示____________方式，B表示__________方式，C表示___________方式
(2)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_______，该物质是在细胞内的___________上合成的。
(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，方式将会受到较大影响。
(4)K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的物质是__________，科学家得到了一种与红细胞膜功能相似的半透膜，请用该半透膜设计一个实验证明该物质确实能进入红细胞，材料自选，要有步骤和结论。