《国家贫困地区儿童发展规划(2014 - 2020年)》明确指出,以健康和教育为重点,对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了( )
A. | 适龄儿童少年有从国家接受教育的机会 |
B. | 困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护 |
C. | 义务教育的显著特征是公益性和免费性 |
D. | 国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育 |
关于“诺言”的理解,认识错误的是()
A.信守承诺,会为自己赢得信任 |
B.只要是诺言,应不管其内容如何,都必须实践 |
C.失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重 |
D.慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现 |
对“我爱人人,人人为我”理解不正确的是()
A.在做好本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任 |
B.我在为别人付出时,别人也在为我付出 |
C.我为别人付出的条件是别人也要为我付出 |
D.只有每个公民都共同努力,才能营造和谐的社会 |
下列关于集体利益和个人利益的关系说法中不正确的是()
A.集体利益与个人利益是相互依存的 |
B.只有维护集体利益,个人利益才有保障 |
C.保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果 |
D.集体利益和个人利益往往是难以兼顾的 |
承担责任不是一件轻松的事情,每一个人在承担责任时,都会有一定的付出,甚至做出牺牲。因此,有些人会在承担责任时感到很辛苦,压力很大,有时甚至会懈怠或放弃对责任的担当;也有些人把承担责任当作一种幸福和快乐,认为自己担当责任能够让别人过得更好,付出总会有回报,而且付出越多收获就越多。这段话主要说明了()
A.对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识 |
B.承担责任是一件非常辛苦,非常令人厌倦的事 |
C.承担责任没有任何付出,是一件非常快乐与幸福的事 |
D.对于承担责任的代价与回报,我们应该进行精确的计算 |
在社会的舞台上,每个人都()
①只能扮演一种角色②扮演着不同角色
③因不同的社会身份而负有不同的责任 ④可以根据需要选择承担或不承担责任
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |