1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说："要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。"两年后，该校师生积极投身的"救国救民的事业"是( )
| A． | 五四运动 | B． | 北伐战争 |
| C． | 抗日战争 | D． | 解放战争 |
第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是
| A．从发明交通工具开始 |
| B．使人类进入“蒸汽时代” |
| C．内燃机的广泛应用 |
| D．促进了经济的发展，改善了人们的生活 |
右面是某同学在研究学习中使用的三幅图片。 据下图判断，他的研究课题是
| A．资产阶级革命 | B．民族解放运动 |
| C．思想解放运动 | D．反法西斯 |
下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了
| A．美洲对劳动力的需求 | B．三角贸易的全过程 |
| C．非洲人口过剩的状况 | D．三角贸易的血腥性 |
创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是
①莱特兄弟——飞机②卡尔·本茨——火车
③爱迪生—一耐用电灯泡④史蒂芬孙——汽车
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
两次工业革命给机器装上了不同的心脏，第一次和第二次工业革命给机器装的心脏分别是
| A．柴油机改良蒸汽机 | B．电动机改良蒸汽机 |
| C．改良蒸汽机内燃机 | D．内燃机电动机 |