“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，拥有这种想法的人一定（）
| A．是个乐观的人 | B．是个心胸狭窄的人 |
| C．是个自我虐待的人 | D．是个心理变态的人 |
富可敌国的洛克菲勒，对年幼的子女每月只给极少零花钱，如果钱不够花，那就要求他们用擦皮鞋、拔草、逮耗子、打苍蝇等活动来赚取，以让孩子从小学会劳动，并体会财物来之不易。正因为如此，他的子女后来大多成器，少有“花花公子”。这启示我们（）
①有了成功的父母才有成功的子女
②要养成有计划消费、爱劳动的好习惯
③培养好习惯唯有靠父母指导
④克服依赖心理，自立自强
| A．②③④ | B．①②④ | C．②④ | D．①②③④ |
俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们（）
| A．习惯影响着人的身体健康 |
| B．习惯影响着人的思维发展 |
| C．习惯影响着人们的行为 |
| D．好习惯使人终身受益 |
毛泽东在16岁时写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这给我们的启示是（）
| A．有明确的人生目标就能取得成功 |
| B．要时刻保持乐观的心态 |
| C．青少年时期，就应确立并追求自己的人生目标 |
| D．目标一旦确定就不能改变 |
“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（）
| A．我们没法选择出身，但应自立自强。 |
| B．家庭条件优越往往不利于个人的成才。 |
| C．个人的成才与父母的培养没有关系。 |
| D．对父母没有信心，只能寄希望于明天 |