在社会主义核心价值观的基本内容中，可分为国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，个人层面的价值准则。下列选项中，能体现个人层面的价值准则的是
| A．华益慰冬天为病人检查身体总是先捂热听诊器 |
| B．“老虎、苍蝇”一起打，反腐败深得党心民心 |
| C．建立一个公正合理的国际政治经济新秩序 |
| D．到本世纪中叶实现社会主义现代化国家 |
大学生刘艳芳，带着盲人妈妈上大学。刘艳芳边学习边照料母亲，学习成绩一直名列前茅。她的事迹在社会各界和大学生中引起了强烈反响。刘艳芳的行为（）
①履行了子女对父母的抚养义务
②体现了良好的道德品质
③履行了子女对父母的赡养扶助的义务
④传承了中华民族的传统美德
| A．①②④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①④ |
每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( )
| A．摆脱家庭的控制，不要家长抚养 |
| B．突出个性，标新立异，与众不同 |
| C．逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 |
| D．真正的个性在于从内心深处散发的魅力 |
太原市的王宝琴由于一场意外，导致双下肢瘫痪，但她没有就此倒下，而是凭着自己的努力能够自食其力，也能为社会作出贡献。她自学掌握了英、俄、日、德等四门外语，翻译各种外文资料1300多万字。为社会培养各种外语学生4000多名。王宝琴的成功来源于她具备了＿＿＿＿的心理品质。（）
①自卑②自信③专注④自尊⑤自负 ⑥乐观⑦好奇
| A．①②④⑤⑥ | B．②③④⑥⑦ | C．①③⑤⑥ | D．②④⑤⑦ |
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有( )
①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
“人最大的敌人不是别人，而是自己”“胜人者有力，自胜者强”。这两句话启示我们：（）
| A．战胜自我，超越自我是自强的关键 | B．自强的人没有弱点 |
| C．自强的人一定会战胜别人 | D．自强的人是十全十美的 |