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题文

(10分)研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知给药途径有静脉注射和口服两种形式,为了探究这两种给药途径的效果是否有差异,研究人员设计了以下实验:
材料用具:实验小鼠200只,生理盐水,生理盐水配制的适宜浓度X溶液,注射器,血糖测定仪。
(说明:①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求;
②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求;)
(1)实验目的:探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况。
(2)实验思路:
①将实验小鼠均分为四组,编为A、B、C、D,并处理成高血糖小鼠。
                                                                              
③A、B组用等量的生理盐水处理,C组                     ,D组                  
④在相同适宜条件下培养一定时间后,用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,记录并进行统计处理。
⑤分析比较各组小鼠                          ,并与A、B组进行比对,得出结论。
(3)设计用于记录实验结果的表格。
(4)结果预测与结论:
①若C组与D组                              ,则说明两种给药方式效果不同。
②若C组与D组                              ,则说明两种给药方式效果相同。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题:

比较项目
AQP7
AQP8
多肽链数
1
1
氨基酸数
269
263
mRNA的碱
基数目
1500
1500
对汞的敏感性
不敏感
敏感
睾丸中表
达情况
成熟的精
子细胞中表达
初级精母细
胞到精子中表达


(1)图示的生理过程是,在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有,在图中方框内用“→”或“←”标出该过程进行的方向。
(2)丁的名称是,它与乙有何不同?。
(3)图中甲的名称为,其基本单位是。
(4)从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看,细胞分化的原因之一是的结果。

请回答下面的问题
Ⅰ、下图是物质出入细胞的概念图。请回答:

(1)①、②、④、⑤的物质运输名称分别是:
,②
,⑤
(2)图中必需有载体蛋白参与的运输方式是(填编号)
Ⅱ、某课题小组为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,进行了如下探究:
实验假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中完成。

实验过程:
实验结果:1号和2号试管中均检测到C02(与预测结果不相符)。请分析回答:
(3)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。
原因是肝细胞利用保存液中的葡萄糖进行有氧呼吸,线粒体产生的CO2扩散进入细胞质基质中。
改进措施:
(4)实验步骤⑥依据的原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二阶段和水彻底分解成
,因此可以通过检测是否有产生来判断丙酮酸是否被分解。
(5)本实验中,能否用酵母菌细胞代替干细胞?
原因是

请回答下列问题:
Ⅰ、遗传物质的发现是众多科学家共同努力的结果。请回答下列有关遗传物质发现的问题:
(1)1928年,英国科学家格里菲斯通过肺炎双球菌感染小鼠实验,证明了在“S”型细菌中,必然存在将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌的
(2)1944年,美国科学家艾弗里及其同事通过实验证明了DNA是遗传物质。实验的巧妙之处是把S型菌的等物质提纯,分别加入到培养的培养基中,单独观察它们的作用。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性元素标记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用DNA被32P标记、蛋白质的S是32S噬菌体侵染DNA中P是31P、蛋白质被35S标记的大肠杆菌,产生的子一代噬菌体中含是32S的占%;子二代噬菌体的DNA分子中32P的占%。
Ⅱ、下图为人类两种遗传病家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),已知一种遗传病为伴性遗传。请结合遗传系谱图回答:

(4)甲病的遗传是遗传病。
(5)Ⅰ-1的基因型是,Ⅲ-10的基因型是
(6)若Ⅲ-8与Ⅲ-11婚配,生育出患甲病孩子的概率是,剩余出一个只患一种病孩子的概率是

下图是减数分裂过程示意图,请结合图解分析回答:

(1)如果该过程发生在动物的精巢,A、C、G分别表示什么细胞?
A、C、
G、
(2)若D表示卵细胞, C、G分别表示什么细胞?
B、G、
(3)甲过程染色体有哪些特殊行为?



(4)染色体减半发生在图中的过程,染色单体消失发生图中的过程。

下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。

(1)图中标号6参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________(用图中标号回答).
(2)图中标号9中的主要功能物质,可被碱性染料着色。中学实验用于对9染色的常用试剂有________、_______溶液。
(3)如果用詹那斯绿染液对该细胞染色,被染成蓝绿色的结构是[ ]
(4)用甲基绿—派洛宁染色剂对该细胞染色,被染成红色结构有。(用图中标号回答)
(5)该细胞中能产生ATP的部位有_________________________(用图中标号回答)。
(6)若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有___________(用图中标号回答),而应添加的结构是_____________________,细胞中特别丰富的细胞器有___________(用图中标号回答)。

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