黄瓜是雌雄同株异花传粉植物，用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素并套袋，一段时间后移走纸袋；②2号花开花后人工授粉并套袋，一段时间后移走纸袋。此设计的缺陷是（ ）
| A．1号花未进行人工授粉 | B．缺乏自然传粉的雌花 |
| C．2号花未涂生长素 | D．缺乏只作套袋处理的雌花 |
下图表示一分子的胰岛素原在高尔基体内切去甲肽（图中箭头表示切点）后，可转变成由
、
两条肽链构成的有活性的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列正确的是( )
| A．胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基 |
| B．高尔基体加快氨基酸的脱水缩合，并参与肽链的剪切加工 |
| C．胰岛素含有50个肽键，可与双缩脲试剂产生紫色反应 |
| D．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码 、两条肽链 |
下列有关几种化合物的叙述正确的是( )
A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白和激素发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体和激素
B．叶绿体内的4种色素中叶绿素b含量最多，呈蓝绿色，在层析液中溶解度最小
C．在人体内，抗利尿激素和神经递质不会在同一个细胞中产生，因为基因的选择性表达
D．垂体细胞膜上的某受体蛋白可同时识别并与促甲状腺激素和甲状腺激素结合，受二者共同调节
下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是( )
| A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的 |
| B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动 |
| C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次 |
| D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平 |
每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。2013年“世界防治麻风病日”的宣传口号是“加速行动，消除麻风危害”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病，主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是( )
| A．该菌通过无丝分裂产生新个体 |
| B．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 |
| C．该菌可遗传变异的来源不可能有染色体变异 |
| D．该菌的蛋白质在核糖体上合成、其经内质网加工后由高尔基体运输到相应部位 |
科学家做过这样的实验：先准备好含有Ca2+、Mg2+、Si4+的一定量培养液两等份，再将水稻和番茄分别放在上述培养液中培养。一段时间后，两种培养液中离子浓度的变化如图所示。依此分析，下列说法正确的是( )
| A．本实验的自变量是不同种类的离子 |
| B．水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度升高是由于水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率 |
| C．番茄细胞膜上运载Si4+的载体比运载Ca2+、Mg2+的载体多 |
| D．水稻培养液中的各种离子浓度变化程度不同的根本原因是基因不同 |