在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（-优题课

在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆
种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：

（1）上表的实验设计中共包含了组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用构成对照实验。
（3）培养皿放入一定数量种子而不是1 粒种子，其目的是。
（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是。

某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现水表层的草履虫数量比深层的多，为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成呼吸，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象可作出假设：。
（2）制订并实施计划：
①取甲、乙两个烧杯加人等量的水。
②取草履虫放人两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量，要放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________。
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_______________________________。

2013 年 1 月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州，流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组：，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于（填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的。

为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某兴趣班学生进行了相关实验，请根据下图中的信息回答问题。

（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A 区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成等份，并设置成相应的环境条件。
（2）当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
（3）为了减少实验误差，需要计算全班各组的值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇的结果。

入冬以来，我国多地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：

①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；
③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。
④甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图。
⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。
⑴步骤①，小琳往清水中吹气是为了让清水富含（气体）。
⑵步骤④，用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾，是为了模拟天气，设置甲装置的目的是进行。
⑶步骤⑤，圆形叶进行光合作用，产生（气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置（填“甲” 或“ 乙” 或“ 丙”）的光合作用强度最大。
⑷实验结果能否支持小琳的假设？。为使实验更科学准确，小琳多次重复实验，这样做是为了避免。
⑸雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片表面的，从而阻碍气体进出叶片。为监测雾霾污染程度，最好采用 ________植物作为指示植物。

装置	甲	乙	丙	丁
温度	23 ℃
光照情况	日光下	黑暗中
棉花干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
种子萌发粒数	92	0	93	0