开发大西北，我们实现了退耕还林，退耕还草的绿色战略，可以料想，不久的将来，古人吟唱的“___________________，___________________，___________________”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒川》中的诗句填写）
课文传真。
（1）霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在 地涌来，江面上依旧 。过了好久，钱塘江才恢复平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
①把这段话补充完整。
②这段话写的是 的景象。“霎时”是 意思，说明 ；“过了很久”，“才”可以看出 。
（2）《一封从南极寄来的信》这篇课文的体裁是一封书信。书信的格式由六部分组成：① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
奇妙的“看”。
（1）表示“看”的词语有很多，你也来写几个。
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（2）填上适当表示看的词语。
①路口出现了一位探亲的老人，他站在那里四处（）着。
②登上山顶，向南（），隐隐约约可以看见海上点点的白帆。
③放学后，我和妈妈去（）奶奶。
（3）根据意思写出恰当的词语。
抬头向上看（）向四周看（）低头向下看（）
词语巧装饰。
（）的形态（）的轰鸣（）的春天
（）的乌云（）的景象（）的消息
（）的大海（）的天空（）的琥珀
多音字注音，并组词。
辨字组词。
朝（）蒙（）慢（）崩（）
潮（）朦（）漫（）蹦（）