下图是实验室常用来制取气体的装置。
(1)仪器
的名称是
(2)写出装置
制取氧气的化学反应方程式
(3)能用装置
收集的气体必须满足的条件是
(4)某实验小组为了获得较多气流平稳的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选
(5)下图是探究
与
是否反应的部分原理装置图。请在答题卡方框内画出需完善的装置图,并进行必要的标注。
可供选用的仪器及药品:试管、直角导管、干燥
、
溶液、
溶液。
下列化学符号①NO2②2CO ③SO4④
⑤2CO3
⑥2H中数字“2”的意义:(用编号回答)
(1)表示原子个数的是__________;
(2)表示分子个数的是__________;
(3)表示离子个数的是__________;
(4)表示每个分子中含有某种元素原子个数的是___________;
(5)表示一个离子所带电荷数值的是_____________;
(6)表示元素化合价数值的是___________。
有下列物质,①澄清石灰水 ②氧气 ③二氧化碳 ④铁粉 ⑤空气 ⑥自来水 ⑦五氧化二磷⑧高锰酸钾用序号填空:
属于混合物的有_________________;属于单质的有______________,属于化合物的有________________;属于氧化物的有_____________;属纯净物的有_________________。
(每空2分,共8分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题:
ABCDEF
(1)A中发生反应的化学方程式为
(2)B中白磷能够燃烧的原因是。
(3)E中的实验现象是。
(4)用F装置收集气体的依据是。
(每空2分,共8分)下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图。
甲乙
(1)在t2℃时,P点表示A物质的溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)t1℃时,A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌得到A溶液和B溶液,然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后,有晶体析出的是溶液,变成不饱和溶液的是 溶液,溶质质量分数保持不变的是溶液。
(每空2分,共12分)2011年3月11日,日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏。
(1)核泄漏中含有碘—131粒子,其原子结构示意图如上图所示,该原子的核电荷数为,电子层数为层;碘属于元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)核电站机组冷却产生的核污水从裂缝渗入海里,东电公司采用“水玻璃”封住渗漏层,“水玻璃”的主要成分是硅酸钠(Na2SiO3)。
①硅酸钠中硅元素的化合价是价。
②二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水,请写出该反应的化学方程式,其反应原理与初中学过的和氢氧化钠反应相似。