“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐。”在推动我国经济社会发展的过程中，必须正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们
①既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
②既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会
③既要反对平均主义，又要反对收入差距
④初次分配注重效率，再分配强调公平
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明( )
| A．不同事物有不同的矛盾 |
| B．矛盾贯穿于一切事物之中 |
| C．矛盾特殊性寓于普遍性之中 |
| D．同一事物在发展的不同阶段有不同的特点 |
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。从哲学角度看，破解这一命题需要( )
①具有创新意识，批判精神 ②解放思想，摒弃传统
③怀疑一切，否定权威 ④立足实践，与时俱进
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
下面是常见镇痛药复方阿司匹林片的说明书(部分)。其中蕴涵的唯物辩证法道理是( )
| 适应症 |
发热、头痛、神经痛、牙痛、肌肉痛、关节痛 |
| 注意事项 |
本品应避免过量服用，过量服用可引起中枢神经、肝肾功能、血液系统等受损，一旦发生应立即就医 |
①发展的实质是事物的前进和上升 ②事物包含着既对立又统一的两个方面
③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④矛盾具有特殊性
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
据英国《每日邮报》报道，美国火星探测器日前在火星上捕捉到一张看似神秘的石碑。这块巨石是由火星勘测轨道飞行器携带的专用高清相机在165英里(约合265千米)远处拍摄的。这说明( )
| A．认识产生于实践的需要，反过来又推动了实践的发展 |
| B．认识工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展 |
| C．实践锻炼和提高了人的认识能力 |
| D．实践能够把认识和客观事物加以对照 |
把工作做到90%你会满意吗？请看这样一个有趣的问题：90% X 90 % X 90 % X 90 %X90% = ?结果是59 %;工作过程不是简单的叠加而是环环相扣，如果满足于每个环节的90 %，五个环节之后，你的工作成绩就是59分一个不及格的分数，可能使整个工作前功尽弃，这就是过程控制效应。材料体现的哲理是
①部分统率整体，要把握好工作中的每一个环节 ②用量变引起质变的道理看问题
③充分发挥主观能动性，一定能把工作做好 ④要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |