甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示，根据图示回答下列问题：
（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响不大的是物质；
（2）
点的意义是。
（3）
℃时，
甲物质加入到
水中充分溶解，形成溶液的质量等于
。
央视报道：某夏日中午，一辆行使在高速公路上的超载大货车，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来．消防人员立即前往救援，并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，10分钟后得以扑灭．根据要求回答问题：
（1）火灾时，油箱内气压因温度升高而增大．从微观角度分析，主要原因是 ．
（2）向轮胎喷水能灭火的原因是 ．
（3）该汽车在行使过程中轮胎自燃的原因是 ．
（4）炎热夏天自驾远行出游，有效预防轮胎自燃的一条可行措施是 ．
今年的世界地球日是《巴黎协定》开放签署的第一天．《协定》要求：2030年全球CO 2排放量要比2014年减少20%．根据要求回答问题：
（1）大量排放CO 2，会造成的环境问题是 ．
（2）要实现减排目标，需要化学吸收、富氧燃烧等"碳捕集技术"．
①化学吸收就是利用化学试剂NaOH吸收CO 2．
表示该技术的化学方程式为 ；
②富氧燃烧是指用高浓度氧气替代空气进行燃烧反应，排出高浓度的CO 2．
木炭在氧气中燃烧的现象是 ．
（3）CO 2也是人类生存不可缺少的物质．举一例说明CO 2在人类生产或生活中的应用．
答： ．
毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是：用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）吸附于毛巾上．根据要求回答问题：
（1）钙离子可用化学符号表示为 ．
（2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是 ，观察到的现象是 ．
（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度．
①下列水净化的方法，一定可以降低水的硬度的是 ；
A．过滤 B．沉降 C．蒸馏 D．吸附
②含CaCl 2的自来水，可用碳酸钠处理．处理时反应的化学方程式为 ．
（4）要让用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是 ．
豆腐是客家美食之一．豆腐制作过程如下：
根据要求回答问题：
（1）豆浆 （填"是"或者"不是"）溶液．
（2）"点浆"是使用MgCl 2、CaSO 4等凝固剂使豆浆凝固的过程．这些凝固剂的水溶液能导电，说明它们在水中溶解时能生成 ．
（3）操作A为 ．在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．
（4）食用豆腐有益于补充人体所需的蛋白质、预防骨质疏松症等．
①蛋白质对生命活动的重要意义是 ；
②豆腐能够预防骨质疏松症，说明豆腐含较丰富的 （填元素名称）．
（5）豆腐中某成分会促进人体内碘的排泄．因此，食用豆腐时，可和 （填一种食物）搭配，解决食用豆腐可能引发的碘流失．
某固体粉末由Mg、MgO和Mg（OH）2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）
[信息资料]本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。
[实验过程]
步骤Ⅰ：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ：倾斜Y形管，使样品充分反应，测定生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生产沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。
[回答问题]
（1）该套装置气密性的检查方法是 。
（2）①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 （填标号）。
A．硫酸溶液转移到样品中 B．样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是 。
（3）根据实验结果分析：
①通过步骤Ⅱ推断，样品中一定含有的物质是 。
通过步骤Ⅲ计算，样品中镁元素的总质量为 g。
②结论：该样品中的成分是 。
[反思]
（4）该化学小组同学经过讨论得到以下结论，正确的有 （填标号）。
A．利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量
B．实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应
C．仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量。
