下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）
| A． |
比较二氧化碳的含量 |
B． |
研究二氧化碳的催化作用 |
| C． |
区分硬水和软水 |
D． |
配制氯化钠溶液 |
（10潍坊10）．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是
| A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 |
| B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 |
| C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液 |
| D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色 |
（10重庆7）．下列实验现象的描述不正确的是（）
| A．红磷燃烧产生大量白烟 | B．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 |
| C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | D．木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体 |
（10滨州10）．如右图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，不能观察到气球变大的一组物质是
| A．氯化钠和水 | B．铁粉和稀硫酸 |
| C．生石灰和水 | D．二氧化锰和过氧化氢溶液 |
（10滨州3）．用你所学的化学知识判断，下列说法正确的是
| A．霉变大米清洗后食用 | B．水产品经甲醛水溶液浸泡后出售 |
| C．煤气泄漏后立即打开排气扇 | D．洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方 |
对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是
| A．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2 |
| B．KNO3溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO3溶于水吸热 |
| C．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素 |
| D．某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液 |
