如图所示，
是初中化学常见的其中物质。图中"
"表示转化关系，"
"表示相互能反应。
可以用于改良酸性土壤，
、
组成元素相同，
、
、
成为下为气体，在实验室中常用
制取
。
（1）
的化学式是；物质
的一种用途是；
（2）
反应的化学方程式是；
（3）图中涉及
物质的反应中，未出现的基本反应类型是。
请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题：
……这里原本有一条清澈的小河，2000年里被规划为工业区，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂……如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了。经初步判断其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等……
（1）若要测定该河水的酸碱度，可选用下列选项中的（填序号）
| A．紫色石蕊试液 | B．酚酞试液 | C．pH试纸 | D．稀盐酸 |
（2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、等。
（3）要除去污水的臭味，可采用的物质有。（写出一种即可）
(4)经过(2)(3)处理后的水中，要验证是否还存在碳酸根离子，你认为应该怎样去检验?(请写出简单的实验设计方案)。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
(5)今年的两会上温总理提出“让人民群众喝上干净的水、呼吸清新的空气”，这说明政府重视，也说明目前包括水污染在内的环境问题十分严重。请你提出保护水资源的两条建议：、。
）根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：
（1）碳在氧气中不完全燃烧反应；
（2）有氧化物生成的置换反应；
（3）乙醇的燃烧反应；
（4）有硝酸钾生成的中和反应。
从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
（1）用适当的数字和符号填空：
①三个钾离子；②两个氢分子。
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①能灭火的气体是；②充入食品包装袋中可防腐的单质是；
③可作还原剂的氧化物是；④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是。
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
A B C D E F
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
abc
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，请写出反应的化学方程式：，其中二氧化锰起作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：，
常用的发生装置和收集装置分别是和，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的（填“m”或“n”）相连。
（4）能用E装置收集的气体有（任举一例）。
下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答：
（1）在℃时，A、B两种物质的溶解度相等。
（2）t2℃时物质的溶解度大(填“A”或“B”)
（3）t2℃时，100g水中溶解gA物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为1 0％的溶液，应加水g。
（4）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃，溶质的质量分数保持不变的是。