阅读下面文字，回答问题。
忽又一人大声曰：“公好为大言，未必真有实学，恐适为儒者所笑耳。” 视其人，乃汝南程德枢也。 答曰：“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪，务使泽及当时，名留后世。若夫小人之儒，惟务雕虫，专工翰墨，青春作赋，皓首穷经；笔下虽有千言，胸中实无一策。且如杨雄以文章名世，而屈身事莽，不免投阁而死，此所谓小人之儒也；虽日赋万言，亦何取哉！”程德枢不能对。众人见 对答如流，尽皆失色。
（1）以上文字出自古典长篇小说《三国演义》中的 （情节）。
（2）文中方框处略去的人是 （姓名或字号）， （事件）能够说明这个人是“君子之儒”。
名著阅读。
⑴《智取生辰纲》出自元末明初_________（作者）长篇小说《___________》，这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是___________。
⑵请你结合故事内容，说说智取生辰纲能够成功的原因。
名著阅读。（共4分）
小团圆媳妇躺在炕上，黑乎乎的，笑呵呵的。我给她一个玻璃球，又给她一片碗碟，她说这碗碟很好看，她拿在眼睛前照一照。她说这玻璃球也很好玩，她用手指甲弹着。她看一看她的婆婆不在旁边，她就起来了，她想要坐起来在炕上弹这玻璃球。结合选段内容，简要分析小团圆媳妇是一个怎样的形象。(2分)
小团圆媳妇最终死掉了，你认为害死她的凶手是谁？
名著阅读。
(1)阅读下面这首小诗，完成题目。
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”——《造物者》
这首小诗的作者是(人名)，诗歌把对的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界。
（2）阅读下面的语段，回答问题。
她被迫去干艰苦的活儿。每天天不亮就起来担水、生火、做饭、洗衣，而且还要忍受她们姐妹对她的漠视和折磨。到了晚上，她累得筋疲力尽时，连睡觉的床铺也没有，不得不睡在炉灶旁边的灰烬中，这一来她身上都沾满了灰烬，又脏，又难看，由于这个原因她们就叫她——灰姑娘。
这段文字出自哪一部童话集？“灰姑娘”现在成为哪一类人的代名词？
名著阅读。（共5分）
可是①自己，并不像旁观者眼中的那样地绝望，好像他活着还很有把握的样子似的，他没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子，他反而镇定下来。他觉得在这世界上，他一定要生根的，要长得牢牢的。他不管自己有这份能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。 这段文字出自（作者）的（书名）。
茅盾在评价这部书中的人物时说过“他们都像最低的植物似的，只要极少的水分、土壤、阳光——甚至没有阳光，就能够生存了，①是他们中间生命力最强的一个——强得使人不禁想赞美他。”这其中的人物①指的是；他有着怎样生活经历，请用简洁的语言进行概括。
按照要求，完成下列文学名著阅读题。以下关于文学名著的说法正确的一项是（ ）
| A．“祥林嫂”、“杨二嫂”、“阿长”、“愆太太”等都是鲁迅小说中的劳动妇女人物形象。 |
| B．孙悟空的“火眼金睛”与猪八戒的“敌我不分”形成了鲜明对比，给读者深刻启迪。 |
| C．“误闯白虎堂”、“火烧草料场”、“倒拔垂杨柳”等故事都与八十禁军教头林冲的关。 |
| D．《鲁滨逊漂流记》主人公面对大自然的顽强斗志和巨大勇气成了人类伟大创造力的象征。 |
阅读下文语段，回答问题。
他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？
以上文字中的“他”指的是谁？这一联串的“反问”表现了“他”怎样的心理？根据小说情节的发展，其结果如何？