(1)还记得植物大战僵尸中的太阳花吗,现实中已经有人做出来了。如图所示,是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能电板在光照下,产生电流驱动电动机,使小花左右摆动。该小花摆动过程中发生了哪些能量转化?需要具体说明在哪里发生了什么能量转化,至少要写出四种哦。
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部位 |
能量转化 |
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3 |
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4 |
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(2)打开手电筒开关后,发现小灯泡并不发光,请你参照示例猜测两种可能使小灯泡不发光的原因,并简约写出验证你猜测的方法。
示例:原因:可能电池用久了;验证方法:换上新电池。
①原因:_________________;验证方法:__________ ____。
②原因:_________ _____;验证方法:__________________。
甲、乙两地相距 ,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条用同种材料制成的粗细均匀的输电线,投入使用前,需要对输电线进行测试。技术人员在甲地用电源、电压表和电流表接成如图所示电路进行测试,当在乙地输电线两端接入阻值为 的电阻时(图中未画出),电压表示数为 ,电流表示数为 ;保持电源电压不变,技术人员在某处将输电线线设置成短路(图中未画出),再次测试时,电流表示数为 .求:
(1)甲、乙两地间每条输电线的电阻值;
(2)短路位置离甲地的距离。
如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器内水的质量为 ,水的深度为 。实心圆柱体 质量为 ,底面积为 ,高度为 。实心圆柱体 质量为 克 取值不确定),底面积为 ,高度为 。实心圆柱体 和 均不吸水,已知 ,常数 取 。
(1)求容器的底面积。
(2)若将圆柱体 竖直放入容器内,求静止时水对容器底部的压强 。
(3)若将圆柱体 竖直放入容器内,求静止时水对容器底部的压强 与 的函数关系式。
如图甲所示, 、 为不同材料制成的体积相同的实心正方体,浸没在圆柱形容器的水中,容器内部底面积是正方体下表面积的4倍。沿固定方向缓慢匀速拉动绳子,开始时刻, 的上表面刚好与水面相平,滑轮组绳子自由端的拉力 大小为 , 随绳端移动距离 变化的图象如图乙所示。已知动滑轮的重力 , 取 。除了连接 、 间的绳子承受拉力有一定限度外,其它绳子都不会被拉断。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计。
(1)正方体 、 之间的绳子长度 是多少?
(2)正方体 和 的密度 、 分别是多少?
(3)整个过程中,水对容器底部压强的最大变化量△ 是多少?
某科技小组同学发现实验室有一只标有“ ”的电阻 为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:
(1)首先设计的实验电路如图1所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻 、电压表 、 量程)、电流表 、 量程)、滑动变阻器(标有“ ” 、开关、导线若干。实验后发现,该方案无法测出电阻 的值,其主要原因是 。
(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻 的实验方案。小李设计的电路图如图2所示,其中定值电阻 .他连接电路后,闭合 ,断开 ,想先测出电源电压,但读出电压表示数 ,与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压(取 ,可估算出电压表自身的电阻为 。
(3)小组其他同学设计的实验电路如图所示,在电源电压恒定且已测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,再测出 阻值的电路是 。
(4)他们选择正确方案测出 的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量 阻值的是 。
.改变电源电压 .将 换成 的定值电阻 .将电压表换成“ ”的电流表
如图1所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长 ,下面部分也为正方体形状,边长 ,容器总质量 ,容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积 ,下表面与容器底面距离 ,上表面与容器口距离 ,物体质量 。现往容器内加水,设水的质量为 ,已知 , 。
(1)当 时,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强;
(2)当 时,求水对容器底部的压力;
(3)当 时,求出水对容器底部的压力 随 变化的关系式,并在图2中作出 图像。