下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是
| A．沉疴/苛责赝品/摇曳桂冠/冠军 |
| B．圭臬/魁梧沾染/玷污拗口/执拗 |
| C．悭吝/罪愆桎梏/皓首露水/抛头露面 |
| D．讣告/凫水匮乏/馈赠呼吁/气喘吁吁 |
下列各组中有错别字的一项是
| A．笙箫横亘暮霭急不暇择 |
| B．敷衍尺牍端倪命途多舛 |
| C．懵懂战栗赦免功亏一匮 |
| D．庇佑蛊惑难堪咄咄逼人 |
下列各项中加点字读音有不同的一项是
| A．翌日懿范造诣肄业络绎不绝 |
| B．睇眄缔造谛听门第归根结蒂 |
| C．央浼分娩渑池缅怀冠冕堂皇 |
| D．纯粹淬火荟萃憔悴鞠躬尽瘁 |
下列句子中加点字的意义和用法相同的一项（）
| A．且尔言过矣 / 是谁之过与 |
| B．弃甲曳兵而走 / 非我也，兵也 |
| C．寡人之民不加多 / 寡人将加大诛于子 |
| D．假舟楫者，非能水也，而绝江河 / 则请立太子为王，以绝秦望 |
与“序八州而朝同列”中“朝”活用现象相同的一项是（）
| A．斩木为兵，揭竿为旗 | B．以弱天下之民 |
| C．然而陈涉，瓮牖绳枢之子 | D．天下云合而响应 |
把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）
①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。
②我们欣赏书法美，还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”，深入到书法家的内心世界，所谓“玩迹探情”。
③因其生于用笔，只有“深识书者”才能感知。
④古人早就说过，“笔迹者界也，流美者人也”，“书则一字已见其心”。
⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采，不见字形”，犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。
| A．④⑤①②③ | B．④⑤②①③ | C．④②⑤①③ | D．②④①③⑤ |