下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是( )
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 |
B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA |
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 |
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 |
园艺上可利用生长素类似物促进插条生根,为了得到可直接用于生产的生长素类似物的最适浓度,某生物兴趣小组开展了相应的探究实验,围绕此实验的注意事项的说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 |
B.认准枝条的上下端,防止颠倒 |
C.所用每个枝条都应留3~4个芽 |
D.此探究活动中不存在对照实验 |
下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
A.植物的向光性 |
B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物 |
C.顶端优势 |
D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长 |
能促进果实成熟的植物激素是
A.细胞分裂素 | B.赤霉素 | C.乙烯 | D.脱落酸 |
在农业生产上,一定浓度的2,4-D可用于稻田除草,其作用原理是
A.高浓度时促进水稻生长 | B.高浓度时抑制杂草生长 |
C.高浓度时促进杂草生长 | D.低浓度时抑制杂草生长 |
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是
A.接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强 |
B.疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短 |
C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体 |
D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增生 |