下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：
（1）科学家在进行图中①操作时，通常要用 分别切割运载体和目的基因，运载体与目的基因的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合，并通过 的作用而连接起来。
（2）基因工程的理论基础之一是 法则，可用公式（图解）表示为 。
（3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。若将上述抗虫棉植株的种子种植下去后，后代往往有些植株不再具有抗虫特性，原因是发生了 。要想获得抗虫纯合子，常采用的方法是 。
（4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽中前三个氨基酸种类（按前后顺序排列） 。
［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］
(12分）
生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果。请回答：
 |
10×10 |
20×20 |
40×40 |
80×80 |
90×90 |
100× 100 |
120× 120 |
130× 130 |
140× 140 |
| A |
3 |
5 |
8 |
14 |
16 |
17 |
20 |
20 |
…… |
| B |
3 |
5 |
6 |
9 |
11 |
13 |
13 |
13 |
…… |
| C |
2 |
3 |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
…… |
（1）从该表可以获得哪些信息？请写出三条。_________，____________，___________。
（2）调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设
计如下调查步骤，请指出其步骤中的
错误并加以改正。_____________。
①选取40cm×40cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由
多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3
作为种群密度的估计值。
(8分)
（1）当__________细胞被活化，分化出__________细胞，可制造大量抗体分泌到血液中。
（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排异反应而脱落，这是______细胞所起的作用。
（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是_____________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。
(16分)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请写出设计原理和具体操作步骤及结论。
（1）设计原理：葡萄糖与发生作用，产生；蛋白质与发生作用，产生反应。
（
2）操作步骤：第一步取甲、乙、丙、丁四支试管，甲、乙分别加入各2ml，丙加入葡萄糖溶液2ml，丁加入2ml,作为；
第二步甲、丙试管中加入刚配制的2ml，水浴加热，观察现象；
第三步乙、丁试管中加入，摇匀，观察现象。
（3）现象及结论：
①若甲、丙试管中出现，则尿液中有，可能患；
②若乙、丁试管中出现，则尿液中有，可能患。
③若，则说明小李不患糖尿病和肾炎。
(14分)下面是某化合物的结构简图，请据图回答：
⑴该化合物是由个氨基酸，失去个水分子而形成的，这种反应称为。该化合
物的名称是。
⑵④的名称是，图中有个该结构；⑥的名称是，图中表示氨基的代号是，图中表示R基的字母是；该化合物由种氨基酸组成。
⑶该化合物最左端的肽键水解后生成的氨基酸的结构简式表示为。
⑷胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个—SH连接而成的)连接，在A链上也形成1个二硫键，右图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。根据以上材料回答问题：
从理论上分析，胰岛素分子至少有个—NH2，至少有个—COOH。这51个氨基
酸形成胰岛素后，分
子质量比原来减少了。
下面有一些名词，请根据题意回答下列问题：
（1）将属于生命系统的名词填入相应的结构层次（填编号）；
①受精卵②树叶③噬菌体④心脏、血管和血液⑤血液⑥某山上的所有生物⑦一个酵母菌⑧一片草地上的所有蛇⑨一个池塘中的所有鲫鱼⑩一片红树林
A．细胞:_____ _________； |
B．组织:______________； | C．器官:______________； |
| D．系统:______________； E．个体:______________； F．种群:______________； |
G．群落:______________；
H．生态系统:______________。
（2）题中的酵母菌，从细胞结构来看，属于___________细胞；它与支原体最主要的区别是。