2015年3月2日云南临沧沧源发生级地震，牵动着全国人民的心，地震后某中学举行了爱心捐款活动，下图是该校九年级某班学生为沧源灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图．（1）求该班人数；（2）补全条形统计图；（3）在扇形统计图中，捐款“元人数”所在扇形的圆心角的度数；（4）若该校九年级有人，据此样本，请你估计该校九年级学生共捐款多少元？
解不等式组．把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解．
在△ABC中，如果∠A、∠B、∠C的外角的度数之比是4：3：2，求∠A的度数．
化简求值：[（x+2y）2﹣（x+y）（3x﹣y）﹣5y2]÷2x，其中x=﹣2，y=．
如图，已知EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=68°，求∠AGD的度数．
用加减消元法解方程组：．
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级地震，牵动着全国人民的心，地震后某中学举行了爱心捐款活动，下图是该校九年级某班学生为沧源灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图．
元人数”所在扇形的圆心角的度数；
人，据此样本，请你估计该校九年级学生共捐款多少元？
把不等式组的解集在数轴上表示出来，并写出不等式组的非负整数解．
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