大诗人歌德在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对歌德有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”歌德说完，笑着退到了路边。歌德的做法说明（ ）
| A．休闲活动可以解除体力上的疲劳，获得精神上的慰藉 |
| B．高雅情趣源自于对生活的热爱 |
| C．骄狂、自负是没有教养的表现 |
| D．幽默的生活情趣反映一个人的机智、豁达和乐观 |
下边的漫画《流水作业》给我们的启示有（）
①要坚持保护资源的基本国策，合理开发利用资源
②要大力发展循环经济，提高资源的利用率
③要以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令
④应深入贯彻落实科学发展观，促进人与自然协调发展
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
报刊书籍、电视、互联网等公共传播媒体在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林，对此，正确的做法是（）
| A．运用良知的标尺，作出理性选择 |
| B．专心读书，自觉抵制公共传播媒体的信息 |
| C．尽量避开互联网对我们的影响 |
| D．充满好奇，积极吸收一切信息充实自己 |
社会在发展，责任内涵也在不断发展，改革开放和现代化建设的伟大实践，赋予责任日益丰富的时代内容。负责任的大国，负责任的政府，负责任的公民──中国以更加鲜明地形象呈现在世界面前。作为一个负责任的公民（）
①应该关心和维护集体利益，积极为集体做贡献
②热心公益事业、服务社会，主动奉献自己
③国家处在危难时刻，应主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关
④时刻为自己负责，为自己负责就是为他人负责
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
“一个人可以没文凭、但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们要（）
| A．终身学习 | B．自尊自信 |
| C．培养团队精神 | D．学会竞争与合作 |
作为学生，要掌握有效的师生沟通技巧，以下方法可行的是（）
| A．从自身考虑，让老师理解自己 |
| B．正确对待老师的表扬和批评，有则改之无则加勉 |
| C．直接指出老师的错误，再宽容老师 |
| D．一切都听老师的，不顶撞老师 |