在美国,学生的课本重复使用,一本教科书平均使用5年。在韩国,一次性台布和洗涤品早已绝迹。日本发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有( )
①必须建设资源节约型、环境友好型社会
②要坚持可持续发展战略
③大力发展循环经济,节约有限资源
④中国地大物博,没有必要节约不重要的资源
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧,来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教,用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明()
①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中体现
②义务支教、服务社会,是我们义不容辞的法定义务
③热心公益,在奉献中提升自身的价值
④参与社会公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是()
A.公平就是绝对平均 |
B.公平就是多享受权利,少履行义务 |
C.公平就是一种好的机遇和命运 |
D.公平意味着处理事情合情合理 |
易卜生说:“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这句话启示我们()
A.人生最大的任务是做好自己的事,对自己负责 |
B.提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责 |
C.只要是对自己有利的事就不必在意别人说什么 |
D.人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄 |
每个人心中都有自己的天平,人们用它来衡量生活中的人和事。下列事件能体现公平的是( )
A.国家全国实施九年义务教育 |
B.某企业招聘只招男性员工 |
C.小刘通过考试作弊拿到了奖学金 |
D.两位同学得票相同,班主任通过抽签决定“三好学生”入选 |
对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是()
A.面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感 |
B.奉献精神,是社会责任感的集中体现 |
C.我们不应该承担那些没有回报的责任 |
D.我承担,我无悔,我不计较得与失 |