测一节干电池的电动势E和内阻r。某同学设计了如图a所示的实验电路，已知电流表内阻与电源内阻相差不大。
（1）连接好实验电路，开始测量之前，滑动变阻器R的滑片P应调到 （选填“a”或“b”）端。
（2）闭合开关S1，S2接位置1，改变滑片P的位置，记录多组电压表、电流表示数。
（3）重复（1）操作，闭合开关S1，S2接位置2，改变滑片P的位置，记录多组电压表、电流表示数。
（4）建立U—I坐标系，在同一坐标系中分别描点作出S2接位置1、2时图象如图b所示。
① S2接1时的U—I图线是图b中的 （选填“A”或“B”）线。
② 每次测量操作都正确，读数都准确。由于S2接位置1，电压表的分流作用，S2接位置2，电流表的分压作用，分别测得的电动势和内阻与真实值不相等。则由图b中的A和B图线，可得电动势和内阻的真实值，E= V，r= Ω。
分）做机械能守恒定律的实验，某同学借助频闪仪拍摄了如图所示小钢球从高处落下过程中的频闪照片，频闪仪每隔0.10s闪光一次，图中所标数据是相邻两次光时间内小钢球下落的距离，若已经测得小钢球质量m=0.100kg，重力加速度取9.80m/s2。
（1）可求得，从t2到t5时间内，重力势能减少量△EP=1.00J，动能增加量△Ek="______J" （结果可保留三位有效数字）
（2）比较（1）中计算的△Ek出的略小于△EP的大小，造成这种结果的原因可能是
| A．当地的重力加速度实际大于9.80m/s2 |
| B．空气阻力对小钢球做负功 |
| C．频闪仪闪光周期实际略大于0.10s |
| D．频闪仪闪光周期实际略小于0.10s |
同学们设计了如图所示的电路来测量一个未知电源的电动势和内阻，电压表量程为6V，内阻为2kΩ，电阻箱阻值为0～9999.9Ω，实验前同学们粗测电动势约为8V。
（1）实验室可供选择的定值电阻如下，方便测量满足实验要求的定值电阻是____．
| A．lkΩ | B．2kΩ | C．3kΩ | D．4kΩ |
（2）实验时，应先将电阻箱的电阻调到____（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”），目的是____。
（3）该同学接入符合要求的Ro后，闭合开关S，调整电阻箱的阻值，读取电压表的示数，根据记录的多组数据，作出如图所示的
图线。根据该图线可求得电澡的电动势E=____V，内阻r=____Ω。（结果均保留三位有效数字）
某探究学习小组的同学欲以如图装置中的滑块为对象验证“动能定理”他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块等需要的东西。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：
（1）实验时为了保证滑块（质量为M）受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，先取下沙桶，其次要做的步骤是，另外沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是_______.
（2）在（1）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m。让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）。则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为（用题中的字母表示）。
（3）由于实验原理上的原因，上述数学表达式只能是近似成立，而等式不会产生上述实验原理上的误差。（仍用上述题中的字母表示）。
在测一节干电池的电动势和内阻的实验中，备有下列器材：
A．待测干电池（电动势约为1．5V，内阻约为4Ω）
B．电压表V1（量程0～2V，内阻约为2000Ω）
C．电压表V2（量程0～6V，内阻约为6000Ω）
D．电阻箱R1（最大电阻99．9Ω，额定电流1A）
E．滑动变阻器R2（最大电阻20Ω，额定电流2A）
F．开关一个，导线若干
（1）为方便且能较准确地进行测量，电压表应选择
（填写器材前面的字母），
电阻箱或滑动变阻器应选择（填写器材前面的字母）。
（2）请在下面所给虚线框内画出利用所选器材测干电池的电动势和内阻的实验电路图．
（3）某同学在实验中得到了多组路端电压和外电阻的数据，对所得数据进行处理后，在坐标纸上作出了如下图所示图线。由图线得出：干电池的电动势E=______V，内阻r=______Ω．（结果保留两位有效数字）
用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测电阻阻值，根据如图所示的表盘，被测电阻阻值为_____Ω．若将该表选择旋钮置于10mA挡测电流，表盘仍如下图所示，则被测电流为_____mA．