近年来，我国提出“和平发展”“和谐世界”“互利共赢”等外交理念，在世界联合反恐、地区维和行动、伊朗核问题、联合国改革等问题上发挥着建设性作用，受到越来越多国家的尊重和认同。这表明我国
| A．在国际和地区事务中处于主导地位 |
| B．有能力独自解决重大国际问题 |
| C．是世界上综合国力最强的国家 |
| D．和平、合作、负责任的大国形象已为国际社会所公认 |
下列对于习惯的认识正确的是
| A．习惯一旦养成就不能改变 | B．习惯是自然而然产生的 |
| C．青少年时期是习惯养成的关键时期 | D．所有习惯对人都是有益的 |
2007年9月21日，《人民日报》发表文章《师生关系期待互信平等》中指出：值得关注的是，学生与教师最渴望的师生关系具有高度一致性。在学生评价自己“心目中最好的老师”环节中，排在前五位的是:和蔼可亲、脾气好；能够听取学生的意见、信任鼓励学生；宽容，能够理解与关心学生；幽默风趣，有人格魅力；认真负责。这说明（）
① 学生渴望与教师建立平等信任、关心理解、轻松愉快、和谐融洽的“亦师亦友”关系。② 学生和教师之间也需要宽容和理解。这是建立良好师生关系的前提。
③ 老师要想与学生建立一种和谐融洽的“亦师亦友”关系，就必须具有宽容的品质。
④ 教师的宽容是师生关系的润滑剂，没有宽容，师生之间很难建立起互信平等的师生关系。
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．③④ |
莎士比亚曾说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”他这句话告诉我们（）
① 宽容是人与人之间沟通的桥梁，是人们交往中不可缺少的。② 我们应以宽容的心态善待别人，善待自己。 ③ 宽容可以化解人们之间的一切矛盾。 ④ 宽容可以使我们不用通过奋斗就能过上幸福美好的生活。
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①② | D．③④ |
苏霍姆林斯基曾经讲述过这样一则故事:柯里亚准备作弊,正当他把两手伸进袖筒里,要取出答案时,他的目光突然和老师的目光相遇了,老师急忙把目光移开,他从主考人桌边站起来,沉默地走到窗前.柯里亚呆住了.等到他上前应考时,那位老师离开了教室,直到他答完,老师才回到教室里来.从那以后,柯里亚再也没有舞弊了。这个故事启示我们（）
① 在生活中，我们要学会宽容。②在教育上，我们也要学会宽容。 ③ 老师对学生的宽容，不计较他的过失，这是一种无声的教育。④ 生活处处需要宽容，宽容友善是人际关系的润滑剂。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
《菜根潭》里有一句话说：“处事让一步为高，退步即为进步的根本，待人宽一分则福，利人实利己的根基。”这句话的意思是（）
| A．交朋友需要宽容，与人方便与己方便，与人为善于己为善。 |
| B．为人处事要以退步为根本，凡是退步的事都是我们所提倡的。 |
| C．待人接物要本着以方便自己，对自己有利为目的。 |
| D．为人处事、待人接物都必须从自己的利益出发。 |