活学活用。 ⑴漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景 色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语： 、 。⑵教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语： 、 。⑵操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语： 、 。
找出下面句子中意思相反的词。 1、这个门很窄（zhǎi），那个门很宽。（——） 2、李丽画好了近处的房子、远处的小山，就准备画树叶了。（——）
把句子排列成通顺的一段话。 （）向日葵的花盘向着东方微笑。 （）向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。 （）傍晚，太阳落山了。 （）清晨，红红的太阳升起来了。
给多音字组词。 没méi（）倒dǎo（）行xínɡ（）
照样子填上合适的词。 例：毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。 1、王平讲故事。王平_____________________讲故事。
看谁是火眼金睛。 元元红着脸，底着头，座到了自己的坐位上。（）（）（）
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