活学活用。
⑴漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景 色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语： 、 。
⑵教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语： 、 。
⑵操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语： 、 。
把下面加点字的读音补充完整。
lmì
捞起倒霉起誓
īāj
金属锡渔叉矩形
近义词找朋友。
弥漫——( )凶恶——( )
耸立——( )应付——( )
补全音节我能行。
j ____ ch____ ch____
规矩铁叉仇恨
给加点字注音。
（1）鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食普罗米修斯的内脏（）。
（2）妈妈每天都要把爸爸换下来的脏（）衣服洗干净。
按要求组成词语并填入句子中。
（1）用“定”字组成词语并填入下列句子中。
①他（）到大西北去，支援贫困山区的教育。
②使臣（）这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。
（2）用“感”字组成词语并填入下列句子中。
①文成公主听了，十分（）神鸟天鹅，马上动身前往拉萨。
②温总理亲切的话语，（）了灾区的人民。
③妹妹又是唱又是跳，如火的热情（）着在场的每一个人。