对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是（ ）
| A．万里山河归人民，五亿群众庆新生 |
| B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾 |
| C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢 |
| D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼 |
甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英于痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。
——金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》。当时“中国知识精英”的着眼点是( )
| A．经济的现代化 | B．器物的现代化 |
| C．制度的现代化 | D．精神的现代化 |
洋务运动虽然是一场地主阶级的自救运动，但在客观上却推动了中国的近代化进程，这种推动作用表现在( )
①政治制度方面 ②文化教育方面
③工业建设方面 ④社会生活方面
| A．②③④ | B．①②③ |
| C．③④ | D．①②③④ |
从洋务运动的实践看，洋务派没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”( )
| A．军事技术 | B．机器生产 |
| C．科技教育 | D．议会制度 |
“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮局，开矿务，可谓之变事，不可谓之变政……日本改定国宪，变法之全体也。”这里的“变政”是指( )
①推翻清朝统治，建立资产阶级共和国 ②发展民族资本主义，挽救民族危亡 ③维新变法，实行君主立宪 ④提倡西学，改革教育制度
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．②③④ | D．①③④ |
右图所示著作的核心思想是( )
| A．民主与科学 |
| B．“中学为体，西学为用” |
| C．“物竞天择，适者生存” |
| D．“师夷长技以制夷” |