哥伦布是一个具有双重身份的历史人物。作为开拓者，他“发现”了新大陆，使新旧两个大陆建立了联系；作为殖民者，他对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。“在他身上，既有新时代的光辉，又有旧时代的烙印”。其中对“新时代的光辉”的理解最恰当的是（ ）
| A．促进了各地文明的交融 |
| B．体现了资本主义发展的要求 |
| C．体现了敢于冒险的精神 |
| D．传播了先进的生产方式 |
中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使"孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就"。这一"革命的火焰"
| A． | 促进了国共两党进一步合作 | B． | 完成了民主革命任务 |
| C． | 实现了孙中山的革命目标 | D． | 动摇了帝国主义统治中国的根基 |
《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在合约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。从这些变化可以看出
| A． | 中国近代主权丧失 | B． | 中国逐步成为世界强国 |
| C． | 中国外交逐渐自强 | D． | 中国摆脱帝国主义压迫 |
19世纪八九十年代，李鸿章在为格致书院所出考题中，曾问到西方测温、测热、测电的方法，问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系，问到西方关于64种化学物质在中国语言为何物……。这说明当时的中国人
| A． | 开始开眼看世界 | B． | 坚持"中体西用" |
| C． | 普遍接受西式教育 | D． | 关注西方科技 |
达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点
| A． | 正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 |
| B． | 错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 |
| C． | 正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 |
| D． | 错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域 |
法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说："美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。"这句话着重强调美国联邦宪法
| A． | 创造了新的宪法体制 | B． | 不具有普适性 |
| C． | 促进了资本主义发展 | D． | 具有借鉴意义 |