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材料一:今年前三季度我国国内生产总值同比增长7.7%。国家统计局数据显示,今年前三季度我国国内生产总值353480亿元,按可比价格计算,同比增长7.7%。
材料二:钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土 。 2012年9月9日,国家主席胡锦涛在出席亚太经合组织第二十次领导人非正式会议上郑重指出,在钓鱼岛问题上,中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的,中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方必须充分认识事态的严重性,不要作出错误的决定,同中方一道,维护中日关系发展大局。
材料三:我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列。2012年9月25日,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交接入列,标志着我国海军跨入航母时代。歼15歼击机已经在航母上自由起降。
(1)根据材料一回答:我国经济保持稳定高速发展的根本原因是什么?我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条是什么?
(2)根据材料二回答:怎样理解国家兴亡,匹夫有责?
(3)根据材料三回答:航母建成,是我国实施什么战略的结果?展现了我国怎样的国际形象?

科目 政治   题型 探究题   难度 困难
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材料一:2015年2月4日中午,《今日说法》播出《冲动的惩罚》:凌晨5点,四川达州16岁女生多次冲向疾驰而来的车辆,想用生命阻止与她有情感纠葛的两男生纠结的数人街头斗殴。冲动是魔鬼,帮同学出头参与斗殴的一名学校尖子生,被刺身亡。
材料二:2014年10月20日,党的十八届四中全会在北京召开,首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国的基本治国方略。大会发布的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:要推行政府权力清单制度,政府要做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”。
(1)材料一的场景与材料二的全面推进依法治国的要求之间的差距说明了一个怎样的现实?针对这个现实,我们应该怎么办?(从不同角度回答)(3 分)
(2)请结合所学知识分析材料一中人物的错误之处。
(3)材料二体现了依法治国基本环节哪一方面的内容?(1分)
(4)如果你校将举行一次法治教育活动,请为其设计一种形式,并列出这种形式的具体程序。(2分)

十八大以来,党中央强力反腐。一大批贪腐分子纷纷落网,极大地提振了全党的信心和威信,赢得了全社会的支持和拥护。刚刚结束的全国两会上,原江苏省副省长仇和被双规,再次引起了外界的关注。
【考考你】十八大指的是中国共产党第十八次全国代表大会,今年的两会分别是第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议。
(1)请分别说明中国共产党和全国人民代表大会在我国政治体制中的地位。
【明是非】针对这些贪腐分子的落网,甲同学认为主要是因为违反了法律,违法必究;乙同学认为这些贪腐分子走到今天主要是因为他们自己缺乏责任意识,没有对自己的行为负责。
(2)请你结合所学知识对他们的观点进行评析。

《柴静雾霾调查:穹顶之下》于2015年2月28日首发,当日播放近亿次,103分钟的视频剖析了给中国带来严重大气污染的燃煤和燃油存在的四大问题,引发高度热议,环保问题再次成为关注度最高的热门话题。
(1)【生活感知】列举你身边有哪些环境问题,并简要分析这些环境问题形成的原因。
(2)【理性分析】解决雾霾问题是一个长期的历史重任,需要和我国的中心工作紧密结合,请简单分析原因。

【消除“霾怨”还我蓝天】
材料一:2014年10月份北京及周边地区多次出现大面积雾霾天气。为迎接APEC会议召开,有关部门采取了汽车限行、企业限产或停产、停止施工等多种措施,终于在11月初让首都居民看到了澄澈的蓝天,有网民戏称之为“APEC蓝”。
材料二:习近平主席在欢迎参加APEC会议各国领导人的晚宴上致辞时表示,“我希望并相信通过不懈的努力,APEC蓝能够保持下去。我们正在全力进行污染治理,力度之大,前所未有,我希望北京乃至全中国都能够蓝天常在,青山常在,绿水常在,让孩子们都生活在良好的生态环境之中,这也是中国梦中很重要的内容。”
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)请你分析一下北京和其他许多地区出现大面积雾霾的原因。(两点即可)
(2)你认为国家怎样做才能让“APEC蓝能够保持下去”?(至少从四方面作答)
(3)为了“全中国都能够蓝天常在,青山常在,绿水常在”,我们青少年应该怎么做?(至少从四方面作答)

材料:2015年1月2日,哈尔滨市一仓库起火,3日13时,大火已基本扑灭。灭火过程中,500多名公安消防官兵连续奋战,549户居民及临街商户群众2000余人被成功营救疏散,无一伤亡,5名消防战士牺牲。8日上午,火灾牺牲的5名烈士追悼会在天河园殡仪馆举行,上千群众赶往吊唁。“向灭火英雄致敬。”“烈士永远活在哈尔滨人民心中。”许多市民制作了黑色或白色的字板、条幅,上面写着他们的最后致意。
阅读上述材料,结合所学知识回答:
(1)我们应学习“五位消防英雄”什么精神?(列举两个)
(2)青少年如何弘扬社会主义核心价值观,传递“五位消防英雄”正能量?

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