当你在放学回家的路上,遇到陌生人向您勒索钱物时,你最恰当的做法是
A.坚决不给,与其硬拼 | B.忍气吞声,自认倒霉 |
C.君子报仇,十年不晚 | D.与之周旋,借机报警 |
心理专家指出:四川汶川地震以后,经历灾难的人都会出现严重的应激反应,比如恐惧、焦虑、情绪混乱、麻木、自我封闭、决策困难、自控力下降,等等,这些都是大灾后通常会出现的身心反应。专家建议人们要走出自我,与他人积极交往,才能尽快走出心理阴影。积极交往,才能()
①避免使自己陷入孤立
②使我们分享更多的经验和快乐,使人生更加精彩
③使我们被更多的人接纳,建立良好的人际关系
④解决我们生活中遇到的一切问题
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下列对新型师生关系的描述不正确的是()
A.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上 |
B.新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长 |
C.新型的师生关系中老师的角色既是学生学习的合作者、引导者、参与者,也是学生的朋友 |
D.新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变 |
对传统的师生关系论述不正确的是()
A.学生处于服从被动的地位,是被管理者和遵从者 |
B.教师高高在上是权威 |
C.师生关系的不对等造成了师生间的隔阂 |
D.师生之间是民主平等的 |
《撑起生命的天空》这幅漫画告诉我们()
A.汶川大地震中广大教师为学生牺牲生命也在所不惜,他们无愧于人民教师这一光荣称号 |
B.教师永远比自己的学生要强大 |
C.幼苗必将成长为参天大树 |
D.学生必须服从教师的管理 |
宋代学者杨时和游酢拜程颐为师。有一次他们去请教老师时正逢老师午睡,为了不打扰老师休息,他俩便一声不响地站在门外等候。当时天正下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深。在他们站过的地方留下了两对深深的脚印,这便是“程门立雪”故事的由来。这个故事告诉我们要()
A.认真学习 | B.废寝忘食 | C.勤学苦练 | D.尊师重教 |