学校鼓励学生要多参加小发明、小制作活动时,飞飞却不以为然,心想,创新是科学家的“专利”,离青少年太远。判断( )理由:
青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期。()
“人应该支配习惯,而不是习惯支配人。”这句话强调了培养好习惯必须有毅力。()
反复是习惯之母,好习惯的养成也需要多次重复。()
爱不能斤斤计较,不能患得患失,但不能不讲原则。()
人与人之间是平等的,没有差异。()
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