瞩目国家发展，实现民族复兴
2014年12月，习近平总书记在江苏调研时提出，要协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”
【全面建成小康社会】
全面建成小康社会的核心就在“全面”，它覆盖了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。要确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。
（1）为什么要全面建成小康社会？（写出三点即可）
【全面深化改革】
改革开放是推动发展的制胜法宝。开放也是改革，更加积极有效利用外资，加快实施走出去战略，构建全方位对外开放新格局，以开放的主动赢得发展的主动、国际竞争的主动。
（2）运用所学知识，谈谈你对我国实行对外开放的理解。
【全面依法治国】
一年来，我国修订了行政诉讼法、环境保护法、预算法、立法法等多部法律；坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，依法办理周永康、徐才厚、蒋洁敏、李东生等28名省部级以上干部犯罪案件；深入开展打黑除恶专项斗争，依法办理刘汉刘维黑社会性质组织犯罪等重大案件；加强对执法不严、司法不公问题的监督，对一些冤错案件，认真复核证据，监督支持人民法院纠错。
（3）上述材料中所列的措施是如何体现“依法治国的基本要求”的？从法律的角度谈谈建设法治社会对公民提出的要求有哪些？
情境在线
“我是家政公司派来的阿贵，是来给贝贝做饭的。”
“那你进来吧。”“贝贝出去了吗？”
“谁出去了，我不就站在你面前呀。”
阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。
“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗？”“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么？”
……
“饭呢？没饭你要我吃什么？”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的？”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀！”“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪？”“在乡下”“乡巴佬！呸！”“你……”
（1）请你评析贝贝的言行。
（2）你认为造成贝贝这样做的原因有哪些？
（3）这启示我们中学生在日常生活中要怎么做？
“我能行”──一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物，患先天性脑瘫的易巍，10岁开始接触电脑，经过刻苦自学，他通过了全国统考，先后获得了电脑程序员和软件设计师资格，并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈，我能行！”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就是自信，自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有（ ）
①对结果不甚明朗的事情要相信自己，并想方设法创造条件使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望；面对困难与失败不轻言放弃并轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。
②看重自己解决问题的能力而不计名利，把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗，视为最大的快乐。
③对待表扬与嘉奖，沾沾自喜，忘乎所以。
④对人对事保持乐观，目标明确，主次分明，不感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
走进历史深处，回应现实关切，倾听未来呼唤。阅读材料，回答问题。
（2）结合相关史实，从国家安全重要性的角度回答资料③中抗日将士们发出上述誓言的理由。
（3）不止于重温，更需砥砺行。请仿照示例，依据课本知识，从不同角度谈谈下列事例带给我们的启示。
| 事例 |
启示 |
| 一名中学生浏览美国"雅虎"网站时，意外发现网页所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向"雅虎"网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。 |
①自觉维护正义，为国家的正义而奋斗。 |
| ② |
|
| ③ |
打造长江经济带，让长江流域舞起来。阅读材料，回答问题。
| *资料卡片* 依托黄金水道，横贯广袤东西。连接壮阔海陆的长江经济带，是中国经济版图中的重要轴线．其东西两端在资金、技术、资源等方面各具优势和不足，经济社会发展水平存在较大差距．沿江老工业基地大多采用粗放型经济增长方式，技术水平较低．2 01 2年，长江流域废污水排放总量超过347亿吨． |
（3）长江经济带是一条黄金发展带。请结合资料卡片，谈谈我们该如何使这一黄金发展带舞得更精彩。
探寻治水路，共筑水城梦。阅读材料，回答问题。
绍兴自古就有许多治水英雄。据绍兴史志记载，尧舜时代，洪水泛滥，人民深受其害。禹受命治水，"八年于外，三过家门而不入"，苦心劳身，改堵为疏，终于治平洪水。
（2）结合材料，谈谈大禹的治水事迹对我们打造现代水城有何借鉴意义。
（3）共筑水城梦，你我共担当。我市某校同学准备围绕"循环用水"这一主题进行问卷调查，请从可持续发展的角度简要说明确定这一调查主题的理由，并为他们的问卷设计一道选择题。