文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。孔子学院秉承"增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化发展，为构建和谐世界贡献力量"的宗旨，十年来得以蓬勃发展。当前，全球已有120多个国家建立起近500所孔子学院，为汉语推广和中外文化交流提供了重要基地和广阔平台。
文以载道、文以化人，古为今用、古为今鉴。2014年9月24日，国家主席习近平在出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会时指出：人类文明在取得巨大进步的同时，当代人类也面临着许多突出的难题，比如，贫富差距持续扩大，物欲追求奢华无度，个人主义恶性膨胀，社会诚信不断消减，伦理道德每况愈下，人与自然关系日趋紧张，等等。中华优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。
某孔子学院学生将在暑假期间到你校访问交流，请你接待并完成如下任务：
（1）孔子学院为何能在全球蓬勃发展？请与来宾共同探究。（两个方面即可。）
（2）中华优秀传统文化中哪些思想智慧有助于解决上述难题？请举出两例。（与示例重复者不得分。）
示例：道法自然，天人合一。
（3）请为来宾推荐几个具有代表性的中华优秀传统文化名片。（至少推荐两个，可从人物类、典籍类、科技类、文学艺术类、遗产遗址遗迹类等方面入手。）
材料 有这样一个故事，名字是《砌墙工人的命运》。三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人一边干活一边哼着歌儿，他面带笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市！”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他已经是一位工程师了；第三个人呢，是前两个人的老板。
这个故事给了你什么启示？
三年前，她大学毕业，不顾家人的反对，毅然来到了这个偏僻的小山村，成为这里的一名支教老师。当她站在那个四处漏风的简陋教室，看着一张张纯朴的小脸时，她发现，她已不单单是一名教师，她是整个村子的希望。
去年冬天，母亲来了电话，希望她能够回来。但是，村子里只有她一位教师，如果她走了，谁来给孩子们上课呢？她选择了留下，留在了这个偏远的小山村，继续着她的责任。
没想到，几天后，她又接到了家人的电话——母亲去了！
她顿时泪流满面。“妈，我没有尽到责任……”
（1）文中的“她”有没有尽到责任，谈谈你的看法。（应分别作答，4分，）
（2）日常生活中你是如何履行自己的责任的？（至少从三个方面举例，行为要具体可信）（3分，）
下图为2008年北京奥运会志愿者标志：心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。请问：
（1）参加北京奥运会的志愿工作，志愿者们会付出怎样的代
价？又会获得怎样的回报？
（2）做一名合格的志愿者，最重要的应具备什么精神？
（3）年少的你虽然不能参加北京奥运会志愿者活动，但我们可以积极参加社会公益活动，如参加捐款献爱心活动、义务植树、参加“三下乡”活动等。请你谈谈参加社会公益活动的意义。
材料一：2013年9月29日，中国（上海）自由贸易实验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比，自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。自贸区被寄予厚望，或将成为撬动中国新一轮改革开放的支点。结合所学知识，回答下列问题。
（1）设立自贸区，体现了党的基本路线的哪些内容？
（2）自贸区的设立，体现了我国什么基本国策？
（3）身处看法的中国，面对开放的世界，我们青少年应怎样做？
材料二：2013两会后，李克强总理提出要"打造中国经济升级版"。 "打造中国经济升级版"概念的主要内涵是"高效低耗，创新驱动"这八个字。它是中国经济高速增长30多年后"百尺竿头，更进一步"的必然选择，也是实现"中国梦"的重要途径。结合所学知识，回答下列问题。
（4）"打造中国经济升级版"为什么要坚持"创新驱动"？
（5）创新的关键在人才，今后你打算怎么做，使自己成为创新型人才？
情境分析
材料一：《气候变化绿皮书：应对气候变化报告》指出，长期以来的以"高投入、高能耗、高排放、高污染"为特征的粗放型经济增长模式，给我国经济的持续、健康发展带来了资源与环境压力。绿皮书认为，实现低碳转型是未来我国实现经济可持续发展的必然选择。
材料二：全国两会2014年3月13日闭幕，国务院总理李克强再度高分贝向雾霾宣战，提出"要像对贫穷宣战一样，坚绝向污染宣战"，并把努力建设生态文明的美好家园，列为《政府工作报告》今年部署的9大工作重点之一。发出"铁腕治污加铁规治污"的决心，强调对违法偷排、伤天害人的行为，坚决惩处，绝不手软，同时对监管不到位的监管者，也要严查究责。
（1）材料一中实现低碳转型体现了我国实施什么战略？
（2）请你分析:持续不断的雾霾天气有哪些危害？
（3）建言献策:"向污染宣战"，请你给当地政府提出两条合理化建议？
（4）请你运用所学知识，以"共建美好生态家园"为主题，向全校师生发出几点倡议。