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题文

性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了(  )

①等位基因的分离  ②同源染色体的联会  ③雌雄配子的随机结合   ④非等位基因的自由组合
A.①③               B.①④             C.②③            D.②④

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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下列说法符合胚胎移植生理学基础的是

A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似
C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似

表现型不同的10头母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果的最可能的技术是

A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植

哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是

A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大
B.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化
C.细胞的数目增多,有机物含量大增
D.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高

将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是

A.原肠胚 B.桑椹胚 C.滋养层 D.内细胞团

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取

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