根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，你们学校为配合北京申办冬奥会，倡导人人都做文明中学生。请你根据以下提示，给你的英国笔友Peter写一封邮件，告诉他你认为做个文明中学生什么是重要的，你通常是怎么做的，以及你的感受。
提示词语：think, smile, respect, say hello to, wait in line, on time, happy
Dear Peter,
How is it going? At my school we’re talking about what we should do to be a good student.
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Anything new at your school?
Yours,
Li Hua
假如你是Sally，是个中学生，经常收听音乐节目(program)，请你用英语给节目主持人写一封信，信的要点如下：
1、你听这个节目已经3年了，很喜欢这个节目， 特别（especially）是英文歌曲节目，到目前为止已学了10首英文歌曲；
2、当你学习繁忙或疲劳时，你常会打开收音机（radio）去收听这个节目；
3、自己也已经写了1首英文歌曲，并寄到了这个节目；
4、你最喜欢Yesterday Once More这首歌，希望能得到歌词（lyrics）；
5、你在英语学习上已经取得了巨大进步，感谢这个节目。
要求：语意连贯，语法正确，注意时态，80词左右。
Dear sir,
Yours,
Sally
假设母亲节即将来临，请你借此机会给你母亲写封信（ 不少于８０词 ），和她谈谈心里话。
要点：
１、母亲辛勤工作，目的是让我过上更好的生活，受到更好的教育
2、平时，母亲把家里打理得井井有条，节假日，带我出去玩乐
3、母亲经常与我沟通交流，在学习上对我严格要求，成绩不理想时，鼓励我不放弃；在生活中，遇到困难时，叫我要笑对生活
表达对母亲的感谢与祝福
2013年4月20日, 我国四川雅安地区发生了地震, 家园、学校受到了损坏。一名灾区的学生下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根据表格提示, 用英语写一篇短文, 谈谈你将如何帮助她, 并适当写出自己的想法。
| 李华(Li Hua) |
On weekdays |
On weekends |
| 年龄：13岁 家乡：四川雅安(Ya’an) |
1.带她参观校园 2.送她学习用品 3.在学习上帮助她 4.…… |
1.请她来家里 2.一起吃饭 3.带她去公园 4.…… |
注意：1.字数100词左右。
2.不要出现你的姓名和学校信息。
3.开头已给出, 不计入总词数。
Li Hua will come to our class next week. She’s from
假如你叫李华，是“中华好少年”（China’sGoodChild）的候选人之一，请写一份材料，介绍你在家里、在学校、在社会上（insociety）的表现。
写作要求：
1. 词数在80左右（开头已经给出，不计入总词数）；
2. 短文中不能出现校名和人名，否则不得分；
3. 所给的写作要点都必须用上，紧扣主题，适当发挥。
MynameisLiHua,IamluckytobechosenasoneofChina’sGoodChildren
LiHua
假如你是李华，3月18日你校举行了“科技节”展示活动，请你根据以下要点用英语给你的笔友Mike写一封邮件，介绍本次活动的情况。词数：90-100词。
| 活动目的 |
提高实践技能、培养团队精神 |
| 活动准备 |
学生们结成小组、选择活动项目、进行实验研究 |
| 展示内容 |
1. 从高处扔鸡蛋，鸡蛋仍完好无损；2. 纸做的桥上能站人；3. …… |
| 活动感受 |
…… |
Dear Mike,
In your last e-mail, you asked me about the Science and Technology Festival in our school. I’m glad to tell you about it.
I’m looking forward to learning about your school life.
Yours,
Li Hua