为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：
（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是；
（2）发生反应的化学方程式为；
（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为；
（4）该黄铜样品中铜的质量分数是；
（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是；
（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是，再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。
化学实验室有一瓶无色透明的X溶液，其标签已脱落，某兴趣小组决定通过探究实验的方式确定其化学成份。他们取出6份X溶液，分别滴加下列6种溶液，实验现象如下表所示。请推断X可能是何物质，并写出合理的化学方程式：
| ①滴加酚酞试液，无明显现象。 |
④滴加Na2CO3溶液，产生白色↓。 |
| ②滴加HCl液液，无明显现象。 |
⑤滴加Na2SO4溶液，产生白色↓。 |
| ③滴加NaOH溶液，无明显现象。 |
⑥滴加AgNO3溶液，产生白色↓。 |
（1）写出X的化学式；
（2）写出④的化学方程式；
（3）写出⑥的化学方程式。
运用“线索~体系”法，理清知识线索，构建知识体系，有利于全面、系统的掌握物质的化学性质。下面是对盐化学性质进行的归类，请填写所缺内容。
（1）有些盐高温可发生反应，如CaCO3
（2）有些盐可与些某些反应，如CuSO4 + Fe ="=" Fe SO4 + Cu；
（3）有些盐可以与某些反应，如CaCO3 + 2HCl="=" CaCl2 + H2O + CO2↑；
（4）有些盐可以与某些反应，如CuSO4 + 2NaOH ="=" Na2SO4 + Cu（OH）2↓；
（5）有些盐可以与某些反应，如CuSO4 + BaCl2 ="=" CuCl2 + BaSO4↓。
用化学符号表示下列各题：
（1）含碳元素的剧毒气体；
（2）含钙元素的碱；
（3）含氮元素的酸。
下图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空：
（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是；
（2）氯化钠中钠元素的质量分数是(精确到0.1%)；
（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g；
（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是g(精确到0.1g) 。
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是；
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是；
（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式。