今年"六·一"，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置(如下图)。据图完成下列问题。
（1）甲地在城镇的方向，运用所学地理知识小明(能、不能)用此图量出算出甲乙两地的实地距离，理由是。
（2）"六·一"这天，图中城镇的昼夜长短情况是。
（3）"六·一"这天，测得乙地的气温为20℃，那么山顶的气温是℃。
（4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度(陡、缓)。
（5）图示地区位于东、西半球的半球。
（6）A、B两条线，表示山脊的是线。
读下图，完成下列内容：
(1)②地居民的主要人种是 ，主要信仰 教，通用 语。
(2)③地的主要人种是 ，通用语。
(3)A、B两地中，人口密度较大的是 。
读右图“等高线地形图”，完成下列内容(10分): 
（1）图中字母分别表示的地形部位是: 山峰鞍部陡崖。
（2）C、D中位于山谷的是，坡度较缓的是。
读左面四幅图片回答问题：（共8分）
（1）图中分别代表的少数民族是：
A_____ _____族 B__________族
C__________族 D__________族
（2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”是对图（填字母）中____________民族聚居的环境的描述。
（3）B图的舞蹈是___________；由此，可以判定，该民族生活的地理环境应该是（）
| A．干旱地区 | B．寒冷地区 | C．热带地区 | D．交通发达地区 |
读中国疆域简图，回答下列问题
（1）我国的海域：
BC
D
（2）我国最大的岛屿是：F
（3）我国东部濒临的大洋为：E
（4）我国邻国：
HG
M
我国疆域辽阔，自然景观各具特色，差异明显。请对我国地理位置的特点进行探究，了解中国、俄罗斯、蒙古、日本等国位置的特点，分析原因。 (11分)
(1)我国与俄罗斯地理位罩的差异是：
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(2)我国与蒙古、日本地理位置的差是：
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(3)我国地理位置的优越性是：
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