前不久在各大网站上疯传一段视频：一个男司机因为一个女司机开车连续变道行为，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力殴打，致女司机重伤，男司机被民众挡获，现已被公安机关刑事拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论，谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机交通行为的声音也不绝于耳。"路怒族"一时成为网络热词。
请你结合教材相关法律知识，回答下列问题：
（1）你如何看待上述材料中两位司机的行为？
（2）在国家"全面实施依法治国"的今天，作为一名现代法治社会中的公民，怎样才能做到用法律规范自己的行为？
（3）结合现实生活举例说明，当你遇到材料中类似问题时你应该怎样做？
材料一：经过60多年特别是改革开放30多年的发展，我国取得了辉煌的成就，但是和发达国家相比我们还存在较大的差距。
材料二：温家宝在2012年《政府工作报告》中指出：长期制约我国经济健康发展的体制性、结构性矛盾依然存在，有点还很突出。自主创新能力不强，能源资源消耗多，环境污染重，城乡、区域发展差距仍在扩大。
（1）上述两则材料共同说明了一个什么观点？(2分)
（2）请你选择一个角度，谈谈对上述观点的认识。
为庆祝建国57周年，学校准备出一期手抄报来展示我国所取得的成就，请你和同学们一起来参加筹备工作。
（1）你将通过哪些途径去搜集有关资料？
（2）你的手抄报打算设计几个版块？这些版块的标题是什么？请你为本次展览设计写一份结束语。（可以从社会主义现代化建设取得的成就的原因来写）
【领航中国 扬帆奋进】
2010年10月15日至18日，中共十七届五中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，强调党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。
请你谈谈对“党的领导是实现‘十二五’时期经济社会发展目标的根本保证”这一论断的理解。
【雷锋精神我践行】
材料一：2011年度“感动中国人物”——“最美妈妈”吴菊萍，她在一个2岁女童突然从10楼坠落时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。小女孩得救了，她却手臂骨折。
材料二：今年是雷锋逝世50周年，泉州市教育局在全市中小学开展雷锋式班集体和雷锋式学生评选活动，通过深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升学生道德素质和社会文明程度。
为了提升同学们思想道德素质，光明中学团委会准备举行以“学习感动人物，践行雷锋精神”为主题的教育活动，现请你参与：
（1）“最美妈妈”吴菊萍身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出两方面）
（2）学习感动人物，践行雷锋精神，能促进社会主义核心价值体系建设。请你谈谈，社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？
（3）你认为同学们应怎么“学习感动人物，践行雷锋精神”？
背景材料：改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！，1978年到2009年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至335353亿元，增长近60倍！由世界第十位跃升到第三位。
改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！ 97年香港回归，99年澳门回归； 2003年面对非典疫情，2008年面对汶川特大地震，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2010年探月卫星“嫦娥二号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
小组讨论
（1）上则材料说明了什么？
（2）请你从工农业、文化教育、体育卫生、国际地位等方面各列举出一例反映改革开放以来经济社会发展、祖国面貌巨变的实例。
（3）面对改革开放的大趋势，我们中学生应该怎么做？